按照饲料来源分类，饲料可以分为植物性饲料、（）、微生物饲料、矿物质饲料、人工合成饲料五大类。
家兔对饲料中粗纤维的消化利用能力很低，因此配合饲料中的粗纤维含量应该低于6～8％。
我们可以说“很幸福”，因为“幸福”是形容词，不可以说“很离开”，因为“离开”是动词，所以程度副词“很”不能修饰所有的动词。
利用（）的假死性，可以进行人工捕杀。
让宝宝自由地涂鸦时，第一次握笔（），宝宝很容易形成习惯，如果形成不正确的握笔姿势，以后纠正相当困难。
（）是利用畜禽等动物，通过人工饲养、繁殖，使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能，以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。
陶非是一名高三学生，因为临近高考，他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问感到很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪非常不稳定。对于陶非的这种情况，社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非（）。
微量添加可以采用两种方法进行，一种是（）；另一种是利用人工混合机添加口投放。
追乳期的仔兔已开始采食饲料，并有一定的消化利用能力，因此，可以进行断奶。
蚕蛾是昆虫的一种，原产中国，驯化在室内饲养，故又称家蚕。养蚕和利用蚕丝是人类生活中的一件大事，约在4000多年前中国已有记载，至少在3000年前中国已经开始人工养蚕。家蚕消耗桑叶最多的时候属于（）发育时期。
（）是以半自然和人工生态系统类型为主的区域，土地利用主要以农业和果园为主，城市开发活动不很明显，人口密度适中，生态条件良好。
在制作酸菜或青贮饲料时，一般并不人工接种乳酸菌，这是人们利用了植物的（）
牛羊等反刍动物能较好地消化利用饲料中的粗纤维，是因为在这些动物体内的（）中存在着大量的微生物和原虫。
面片组合是因为面片其轻薄在受到外力后（ ）,利用这一特点在形体组合过程中可以表达组件配合过程中相互的力作用，这种力感表现很容易被用户所认知。
改变农业以太阳光为直接能源，利用绿色植物通过光合作用生产人类食物、动物饲料的传统方式，应用高科技进行开发，依靠人工能源不受气象和季节的限制，可常年在工厂进行大规模生产，节土、节水、不污染环境，资源科循环利用的微生物工业型的农业叫做（）
科学常识：改变农业以太为直接能源，利用绿色植物通过光合作用生产人类食物、动物饲料的传统方式，应用高科技进行开发，依靠人工能源不受气象和季节的限制，可常年在工厂进行大规模生产，节土、节水、不污染环境,资源可循环利用的微生物工业型的农业叫作（)。
请你参考本课程提供的示例，利用你所学的内容，制作一个完整的游戏。你的游戏可以是完全原创，也可以是复现其他的游戏。请把你的游戏思路、得意之处写下来，贴一些游戏截图，或者上传一段你的游戏介绍视频。 请只在作业提交系统里面，提交必要的作业文字介绍、截图、视频（给观看地址即可，要匿名）、核心代码（使用系统的代码语言中的C格式）等。尽量不添加附件（因为附件下载很耗时，可能影响互评成绩）。 不需要提交发布的程序或者源工程。
陶非是一名高三的学生，因为l临近高考，使他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况，社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非（）。
我们可以说“很舒服”，因为“舒服”是形容词，不可以说“很出发”，因为“出发”是动词。所以，程度副词“很”不能修饰所有的动词。
在设置答案时，因为关联宝贝详情页面上无相应变量，而导致答案无法回答转人工，以下哪一个选项是可以进行优化的方法？
二类进近中最好利用自动着落系统，也可以进行人工操纵落地。（）
成段换轨施工时，利用速度不大于120km/h的列车与前一趟列车之间的间隔人工进行材料分散、收集工作，可以在天窗点外进行。《普速铁路工务安全规则》第2.1.4条（）
依依从小就被称为“别人家的孩子”，不但学习成绩优异，更是绘画小能手，但是这样的依依，同学们并不是很喜欢，因为依依不喜欢和别人交流，常常因为一些小事就哭鼻子，下课后也是一个人在座位上画画。有一次，依依在上课时间画画，班主任知道后告诉依依上课时间不能用来画画，因为课上的时间很宝贵，要认真听讲，喜欢画画可以利用课余时间。依依听完只是点头，也不说话。高考前，为了给依依提供良好的学习环境，妈妈专门请假陪读，
