班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作叫( )。
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作叫()
班主任要组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和(),并做好安全防护工作。
班主任抓学生的学习,主要做好哪些工作?()
我国德育的主要途径与基本方法是什么?德育的主要途径包括:思想政治课,各科教学,班主任工作,共青团、少先队、学生会组织的活动,劳动与社会实践,课外活动,校外教育,家庭教育,社会教育。德育的方法:说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
简述班主任如何做好学生的教育引导工作。
假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是()。
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
班主任要教育好学生就得先了解研究学生,这是做好班级工作的先决条件,班主任工作中最经常最基本的方法是()
在现场教学法中,()要做好指导工作,引导学生在直接感知的基础上进行抽象、概括、验证和阐释课内尝过的理论知识,启发学生质疑问难,引导学生进行必要的实际操作。
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
张老师是四(8)班的班主任,她对工作认真负责,对学生严格要求。如果学生在上课时吵闹或者不认真听讲,她就会命令学生在教室外站几分钟,如果还吵闹,那么可能会站一节课。张老师的做法侵犯了学生的()。
工作型的阶段性班级活动要达到提高集体的教育效果,关键是班主任和少数学生干部把工作做好。
做好学生骨干的遴选、培养、激励工作,指导学生党支部和班团组织建设;做好学生入党积极分子培养教育工作、党员发展和教育管理服务工作。(本题为开放题,无对错之分)
班主任要做好学生德育工作,必须全面深入了解、______学生,并争取社会有关方面和学生家长的配合,共同对学生进行教育。
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进t行小结与评价。这项工作是()。
班主任要组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、()、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作
班主任要组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载_______,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议
班主任要组织好学生()评价工作,实事求是地评定学生的操行,向学校提出奖惩提议
教师要指导小学生在校内基本完成书面作业。布置作业后,教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。()
班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期(或一学年)内学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作是()