学生申诉制度包括（）等环节。
学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
学生对考试违规的处理有异议的，应该以（）形式提出申诉申请
学生申诉制度建立的法律依据是（）.
学生对退学处理有异议的，在接到学校退学决定书之日起（）个工作日内（若学生无故不在学校，视为送达），有权按学校有关规定向校学生申诉处理委员会提出申诉。
学生申诉制度的程序主要包括（）等环节。
在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。 （ ）
教师申诉制度具有如下基本的法律特征（）。
教师的申诉制度的特点有哪些？
在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是（ ）。
《普通高等学校学生管理规定》第60条规定，学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起（）日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
学生申诉制度
学生申诉制度具有如下特征（）。
当事学生对违纪处分决定有异议的，在接到学校违纪处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉
简述教师申诉制度的特征
学生申诉制度的程序包括以下环节：（）。
学生对处分决定有异议的，在接到贵州大学处分决定书之日起（）个工作日内可以向贵州大学学生申诉处理委员会提出书面申诉。
在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。（ ）
根据《普通高等学校学生管理规定》规定（教育部41号令），学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（ ）日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
学生申诉制度是指学生对学校给予的处分不服，或认为学校、教师侵犯了他们的合法权益，依法向________提出申诉，请求处理的制度。
结合实际，谈谈你对学生申诉制度的范围是如何认识的？
学生对学校行政处理决定有异议的，应自处理决定送达之日起（）个工作日内，向学校相应的学生申诉受理机构提出书面申诉
学生或者原处理机构如果认为学生申诉处理委员会委员有下列（）情形之一的， 可以申请其回避
