有位学生火烧了赵家楼，这个人是谁？（）
1919年五四运动的直接目标是（）。
著名学者傅斯年在1920年曾指出：“从（1919年）五月四日以后，中国算有了社会了。中国人从发明世界以后，这一觉悟是一串的：第一层是国力的觉悟；第二层是政治的觉悟；现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟。”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是（）
1919年梁漱溟认为，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治，第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。作者要表达的主要意图是（）
1919年6月9日，陈独秀起草了《北京市民宣言》，提出了„„保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”，要对北京政权予以“根本之改造”。这体现了五四运动的（）
中国文化学者梁漱溟将文化分为（）
1919年五四运动爆发，我国就进入（）。
《水浒传》中火烧翠云楼的是（）
1919年5月18日，北京学生5000余人在北大法科礼堂召开大会，追悼在五四运动中死去的（）学生郭钦光。
1919年五四运动爆发的导火索是（）
北大一学子在狱中题诗：“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”据此推测，该学生参与了（）
著名学者傅斯年在1920年曾指出：“从（1919年）五月四日以后，中国算有了‘社会’了……中国人从发明世界以后，这一觉悟是一串的：第一层是国力的觉悟；第二层是政治的觉悟；现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟……”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是（）。
“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛欧卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的这一历史事件体现出的核心精神是（）
1919年五四运动中，爱国学生提出的口号有（）
我国著名近代学者梁漱溟先生在《东西文化及其哲学》一书中认为广义的文化概念包括（）
1919年五四运动至1949年新中国成立以前，中国是（）
在1919年五四运动中，以（）为中心的全国工人总同盟罢工，推动了爱国运动取得决定性胜利，标志着中国工人阶级以独立的姿态登上历史舞台。
1919 年五四运动以前的新文化运动是
1919年五四运动至1949年新中国成立以前,中国是( )
1919年五四运动中,爱国学生提出的口号是()
1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报，敬告国民》一文，指出“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”为了挽救民族危机，随后在北京爆发的一次爱国运动是
1919年5月4日，北京爆发了五四爱国运动。此题为判断题(对，错)。
陈望道在1915-1919年在（）留学，接触了大量的马克思主义学者和相关著作，回国后积极提倡新文化运动，任《新青年》编辑，从而逐步成为一个马克思主义者
五四运动爆发于1919年5月4日（）
