力比多受到压抑,性能量转移到了创造性的游戏和学习上,这个阶段是()。
一个人精确地计算了他一天当中做功所需付出的能量,包括工作、学习、运动、散步、读书、看电视、甚至作梦等等,共12800kJ。所以他认为每天所需摄取的能量总值就是12800kJ。这个结论是否正确?()
学习质量与能量等概念之间的关系属于()。
简述学习能量的七大维度。
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()。
根据知识学习的同化理论,假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系,之后学习需求与价格之间的关系。这种学习属于( )。
学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()。
阳光心态通常是天生的,是不能通过学习得来的,朋友和家人所传递的积极能量也只能偶尔帮助我们有个短暂的好心态。
六到十二岁儿童的快乐得自丰富多彩的学习、游戏、交友等外界生活活动,性力升华为外界活动的能量,称为()
学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()
患儿,男,4岁,体重16kg,身高98cm,智能发育正常,现在幼儿园学习。此时每天所需的能量、水分别为()。
物理学的能量守恒定律, 指的是无论能量的形态怎么转变, 能量的总和永恒不变。心理学认为,人的心理能量也是个( )的量。在正常的情况下,人的心理能量是( )的,也就是说,人把心理能量用在学习、工作、社交和娱乐等诸多方面。但是,当人有了心理问题以后,心理能量是( )的,核心围绕一个“我”字。
英国留学生Ashley得了重感冒,请假在家。她的中文助教小艾得知了这一消息,主动上门,送饭送药,还打算为Ashley补课,忙得不亦乐乎。小艾是一位充满正能量的汉语教师,她的行为值得大家学习。
通过对TRIZ理论中技术系统的学习,( )将能量源的能量转化为系统所需的能量。
( )学派深信,学习是人固有的能量的自我实现的过程
在正常的情况下,人的心理能量是向外的,也就是说,人把心理能量用在学习、工作、社交和娱乐等诸多方面。当人有了心理问题以后,心理能量是向内的,核心围绕一个“( )”字。
大学生要向道德模范学习,( ),传播正能量。
习近平总书记指出:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种( )、一种( )、一种( ),树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”
使学生能从能量角度比较深刻的了解化学科学对人类的贡献,通过进一步了解化学的研究特点,激发学习的兴趣,建立基本的化学科学思维
【选择题】:2013年7月11日,参观平山县西柏坡时说:“对我们共产党人来说,()是最好的营养剂。多学习多重温,心中会增添许多正能量。”
在学习核外电子排布知识时,甲、乙两小组对多电子原子的能级的有关知识产生了分歧:甲组认为第3周期元素的基态在学习核外电子排布知识时,甲、乙两小组对多电子原子的能级的有关知识产生了分歧:甲组认为第3周期元素的基态原子中,不可能出现d电子,而乙组认为第3周期元素基态原子中一定有d电子,下列可作为甲组论据的是 [ ]能量最低原理 B.泡利不相容原理 C.洪特规则 D.近似能级图中的顺序,3d轨道能量比4s轨道高
学生早餐必须摄入足够能量,才能适应生长发育和学习的需要。但许多学生晨起食欲不佳,早餐常常未进食足量的食物,作为补救措施,应增加年餐的比重,以补充能量摄入不足。()
教师设计了如下导言: 夏天的夜晚,在环境优美的森林中,我们会发现萤火虫飞舞的身影,萤火虫为什么能发光 是由什么物质提供能量的 我们在前面的学习中了解到生命活动需要的能量来自细胞中的有机物,那么这些能量以什么形式释放出来的呢 又是如何被利用的呢 今天我们就学习新课“细胞的能量‘通货’__________ATP”。 根据该导人说出导入技能的作用。