孙中山先生认为政治是（）
孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明（）
能微笑，发出和谐的喉音()能学成人的动作，招手表示“再见”()能听懂自己的名字()能认识和指出简单的人和物名()
孙中山先生曾指出："‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。"这句话说明（）。①祖国统一是我国各民族的最高利益②必须坚持维护祖国统一不动摇③实现祖国统一是中国历史发展的主流④实现祖国统一是中国特色社会主义现代化建设的必要保证
习近平总书记指出，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，要向书本学习，向实践学习，向人民群众学习。这一要求体现了（）。 ①人民群众是历史的创造者 ②人的学习能力的高低决定实践水平 ③认识过程总是不断的上升过程 ④实践活动是有目的的能动性活动
认识过程的复杂性是由于人的认识（）。
人的认识过程的最高阶段是（）
人的认识过程的核心是（）。
在认识过程中，能使人的感受性提高，思维清晰，情绪高涨的心理活动是。（）
每逢重大节日，孙中山先生的巨幅画像总会摆在天安门广场，与天安门城楼正中的毛泽东主席巨幅画像遥相面对。这既是永恒的纪念，更是崇高的敬仰。因为，孙中山先生是旧民主主义革命最杰出的代表。与时俱进，理论创新，是每一位思想巨人的共同特点。这在孙中山先生的身上有着鲜明的体现。请你说说，辛亥革命后，孙中山先生在理论认识方面，对三民主义进行了哪些改造和发展？
在人的心理活动中，认识过程、情感过程、意志过程是彼此孤立的过程。
孙中山先生三民主义的核心是（）
人的认识过程的最高阶段是想象。
胡锦涛指出，孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。下列选项与“愈挫愈奋，再接再厉”民族精神实质一致的是（）。 ①天行健，君子当自强不息 ②天下兴亡，匹夫有责 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④克勤于邦，克俭于家
孙中山先生指出,认识过程是“以行而求知,困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明
心理过程是指人的 、 。具体包括认识过程、情绪和情感过程、意志过程三者统一称为“知情意”。
孙中山先生指出,认识过程是“以行而求知,困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。其中所表达的思想有( )。
人的认识过程是理性和非理性因素协同作用的结果。
能微笑，发出和谐的喉音（）,能学成人的动作，招手表示“再见”（）,能听懂自己的名字（）,能认识和指出简单的人和物名（）
孙中山先生曾指出：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”这句话说明（）。
孙中山先生指出，人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这一思想表明了（）。
《宪法》序言指出,一九一年孙中山先生领导的_____,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
认识论方面，关于人的意识能形成过程是一个从感性到理性的飞跃过程，这个过程可以帮助认识的主体实现对于事物从现象到本质的认识，这个过程更加证明下列观点中的（）。
1912年3月2日，南京临时政府以临时大总统孙中山的名义公布了《令内务部通知革除前清官厅称呼文》。文中指出：查前清官厅视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者，增惭；施之者，失体，义无取焉……嗣后各官厅人员，相称咸以官职。民间普通称呼则曰先生、曰君，不得再沿前清官厅恶称。这些称谓改变的主要原因是（）
