财务自由度，是指目前个人/家庭的财产总值乘以可实现年回报率与该年总支出之比。当财务自由度为多少时，称得上实现了财务自由？（）
在Word2003中，小伟想保存制作的课程表，他应当选择（）菜单下的“保存”命令。
社会工作者决定运用结构式家庭治疗模式为小伟的家庭进行服务，社会工作者在服务过程中需要完成的任务有（）。
财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于（）。
社工小伟深入了解救助对象家庭的时候，他发现老人脸色憔悴，满脸愁容，说话的时候不停的叹气，摇头，很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈，便以此获取了评估的信息。这里，社工小伟获得评估信息的具体方法属于（）。
学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论，老李应当协助小伟（）。
个人/家庭处于收支相抵的消费模式下时，永远不能实现财务自由。
张小伟是某地区的公务员，冒用其大哥张大伟的名义出资并将张大伟作为股东在公司登记机关登记，但是张小伟并没有及时缴付出资，后公司负债，资产不足以清偿全部债务，对此，下列符合《公司法》规定的有（ ）。
小伟参加英语考试，共50道题，满分为100分，得60分算及格。试卷评分标准为做对一道加2分，做错一道倒扣2分，结果小伟做完了全部试题但没及格。他发现，如果他少做错两道题就刚好及格了。 问小伟做对了几道题：
小伟从家到学校去上学，先上坡后下坡。到学校后，小伟发现没带物理课本，他立即回家拿书（假设在学校耽误时间忽略不计），往返共用时36分钟。假设小伟上坡速度为80米/分钟，下坡速度为100米/分钟，小明家到学校有多远（ ）
小学四年级的小伟每次考试都十分紧张，明明平时可以做对的题目在考试中总是出错。小伟慢慢对自己也失去信心，社会工作者得知此事，通过与小伟接触中发现，每次小伟考试后成绩不理想都会挨爸爸打，他就越来越害怕自己考不好，一到考试就紧张。社会工作者通过帮助小伟体验爱和痛苦经历来发现生活的意义，社会工作者这样做的依据是（）。
班里要办一次主题班会，班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“明天会更好”，那么小伟应该用那种方法才能最快在网上找到（）。
小伟、爸爸和爷爷三人年龄和为98岁，已知三代年龄差为每一代至少为25岁，三人年龄为整数，则小伟最大年龄为（）。
某市房地产主管部门领导王大伟退休后，与其友张三、李四共同出资设立一家房地产中介公司。王大伟不想让自己的名字出现在公司股东名册上，在未告知其弟王小伟的情况下，直接持王小伟的身份证等证件，将王小伟登记为公司股东。下列哪一表述是正确的？（ ）
要想同时获得事业的成功与生活的幸福，我们必须在以下这四大生活板块之间找到一个黄金平衡点: 家庭与社会交际、事业与成就、健康、人生的意义与价值自我实现 。
实现财务自由，需要使( )成为个人或家庭收入的主要来源。
一个人或者一个团队要想创业，一般情况下需要具备或拥有多方面的资源，具体有物质资源、声誉资源、智力和人力资源、（ ），财务资源、技术资源。
某日，大学生陈某在宿舍上网，其好友小伟通过QQ与陈某联系，说他现在在淘宝网上倒卖游戏卡，但是现在他自己的网银支付已达到当月限额无法再购买了，问陈某有没有网银，让陈某先把帮他支付一下。陈某觉得小伟是好朋友，根本没怀疑，就答应帮他付钱。小伟通过QQ发给陈某一个链接。陈某打开链接发现是拍拍网的页面。陈某说自己没有拍拍网账号，小伟就让陈某把QQ远程控制打开，通过远程控制在陈某的电脑上操作，小伟操作完后，陈
最新经典脑筋急转弯 小伟的妈妈知道小伟明年要去外国留学，为什么从昨天就开始因这件事睡不着觉了呢？
小伟从小活泼好动，升人中学后经常与一群无心学习的朋友混在一起．打架滋事。社会工作者在辅导小伟的过程中，细心聆听，不妄下判断。当小伟情绪激动时，加以安慰，理解其感受，并鼓励他尝试新事物，结识新朋友。社会工作者采用的个案工作模式是（）。
（多选题）户外活动时小伟没有取到皮球，看到小强正在玩就去抢。小强不给。小伟就把小强推倒在地。小伟的攻击性行为属于( )。
小伟是小学四年级的男生，他很爱运动，并且活泼可爱，但在他妈妈眼中，却是一个不敢和人交往的 孩子。上课时，小伟经常有意无意地搗乱，并对所有教过他的老师都表现出了一种难以理解的仇 恨,他说自己尤其厌恶现在的语文老师的教育方法，这也是他经常在语文课上故意搗乱的原因。但 在得知这一情况后，小伟的父母却并没有将他的思想情况与老师沟通，结果反让老师对小伟的异常 表现更加反感。 联系案例，谈谈如何避免由于学校和
对于还没有实现财务自由的家庭工作、生活产生的现金流量净额必须要（)。
