第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()著名的教育学著作《普通教育论》。
学校对学生进行安全教育须注重心理疏导,加强思想政治工作,教育学生注意保持健康的心理状态,帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍,把事故消除在()
学校在处分学生时必须充分考虑学生的心理承受能力,在处分的同时,做好教育、疏导工作。从根本上讲,对学生的处分也是一种教育手段。
心理学家舒兹认为,在权力上有与别人建立并维持良好关系的欲望,这种人际需求是()
()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。
心理咨询法是指教育者通过心理()与控制,帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己,使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。
良好师生关系的建立、维系和发展是教育教学活动取得成功的必要保证。
在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式,是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室,直接管理者是()
预防犯罪教育,要从基层部队入手,抓好理想信念教育、法纪教育、保密教育、反腐教育、心理疏导教育等,重点是抓好()。
家庭是儿童成长的第一个环境,也是亲子关系建立与发展的基础,这是家庭教育的()
()的教育学是建立在系统的实践哲学(伦理学)和心理学假设体系的基础之上的,因而确立起西方教育史上最严整的教育学体系、教学论体系。他的代表作是——普通教育学。
集体意识的形成,需要长期的努力。如参与团体活动;教育引导,提高对个体与团体关系的认识;制定集体主义的行为准则;建立良好的团体氛围;()。
家庭是儿童成长的第一个环境,是亲子关系建立与发展的基础,这是家庭教育的()
要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。
按美国心理学家舒茨的人际关系类型划分,力图在权威和权利的基础上与他人建立并维持良好的关系,属于()
教育者发现心理或行为出现问题的学生,主动地与他们沟通疏导,或者设计方案,在他们的配合下实施,这种形式通常称为()。
“建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。”这体现了幼儿教育中()领域的内容与要求。
()不仅是心理服务理念的体现、心理健康服务技能的展示,更是和服务对象建立良好沟通关系的基础。
在西方有一位著名的思想家、哲学家、科学家在其所著的《政治论》中,认为良好的社团建立在合理教育的基础上,若轻视教育,社团便会受到损失,他认为人类和公民优秀品德的形成,主要依靠教育的作用,教育能造就合理的个人和合理的社会,这位思想家是
提升学科教师的专业能力要求教师必须:()、建立新型师生关系、掌握必要的学校心理健康教育技能与方法。
“授之以渔”而不是“授之以鱼”的格言在心理疏导教育中体现的是什么内涵?
第一个提出要使教育学成为科学 ,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是(),他著名的教育学著作是《普通教育论》
坚持育,心与育德相结合,加强人文关怀和心理疏导,深入构建教育教学、实践活动、()、预防干预、平台保障"五位一体"的心理健康教育工作格局。