安徽文化在其长期的发展中，由于地理环境和人文环境的不同，在安徽大地上形成了三个各具特点的区域文化，即（）、（）、（），它们共同构成了安徽文化。
安徽文化在其长期的发展中，由于地理环境和人文环境的不同，在安徽大地上形成了三个各具特点的区域文化，即淮河文化、皖江文化、（），它们共同构成了安徽文化。
任何一件视觉设计作品它必定具备一定的（）和（），设计的内容通过形式表现出来，内容是视觉设计要传达的信息、思想和感情等；形式则是这些内容的外部表现手法和技巧。
在版面中的（），由于大小、形态、位置不同，所产生的视觉效果、心理作用也不同。
就学校而言，应从（）上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展，容许突现个性，应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生。
高对比度的视力能反映出不同对比度情况下的视觉分辨能力。
样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。
色彩通过人的视觉作用，会对人的（）和心理情绪产生影响，这些作用在视觉传达设计中具有积极的意义。
在地壳发展过程中，地壳中已经形成的岩石由于受到地壳运动和岩浆作用的影响，使岩石的矿物成分、结构、构造发生不同程度的变化，这些变化称为（），形成的岩石称为（）。
人际关系基本倾向的差异来自不同的人际需求，这些需求大致可以分为三类：包容的需求、（）和感情的需求。
某经济学家在北京和上海进行一项关于高速公路选择的研究项目。他提出一个机会模型以获取各种不同因素对决策的影响。“客观的政治和公众因素”包括各种政府机构、学校部门、商业部门、企业等的意见。为了查清这些因素对高速公路决策的影响，该经济学家做了显著性检验，零假设为客观的政治和公众因素对决策不起作用。观测的显著性水平约为3%。由于结果是统计显著但不是高度显著的，因此该经济学家下结论说“这些因素影响高速公路的决策，但影响力是相对弱的”。这结论是统计检验的结果吗？
（）是人类祖先为了记录语言、事物和交流思想感情而发明的视觉文化符号，对人类文明起了很大的促进作用
样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，是的测验对于不同的团体距用不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。
由于（）的不同，这些对比的视觉作用和感情影响各具特点。
（）之间的对比是最强烈的对比，它是由于人们视觉特点的需要而形成的色彩关系。
由于对新产品的需求受到很多因素、这些因素之间的交互作用、这些因素不同值的概率的影响，市场部门开发了一种计算机程序来预测需求。通过使用随机数步骤来为不同的因素赋值，我们就可以估计出这项新产品需求的分布。这种估计新产品需求分布的方法被称为（）。
由于经济发展不平衡，城市的性质、规模、类型和功能不同，使得不同地区的商品流通网络有较大的差异，形成了各具特色的流通网络结构；其类型主要有（）。
实施事后有控制的实验时，实验组和控制组可以在同一时间内进行对比，这样就可以排除由于对比时间不同而可能出现外来变数的影响。
色彩对人的生理、（ ）都会产生一定的影响。这些影响力都是客观存在的。色彩搭配的不同也会影响人的视觉效果。
色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起，由于相互影响的作用而显示出差别的现象。
对比具有鲜明、刺激、醒目、强烈的视觉效果特点;调和具有安静、含蓄、协调、柔和的视觉效果特点。（)
表达感情的方式很多。有直抒胸臆、借景抒情、叙事抒情等等。本单元的几篇课文在抒情方面各具特点。 《再见了,亲人》在 的基础上抒发情感的方法;《桥》,把强烈的思想感情蕴含在 和 之中
教师扮演的角色对学生而言有不同作用，这些作用可以按感情因素排列，其中起消极作用的有（）
