应急事态管理的生命周期理论中，（）阶段的主要措施和内容包括：社区须知与教育、灾难预案、培训与测验演习、应急事态通讯、撤离预案、相互援助协议、预警系统、资源存货、特别资源的提供等。
应急事态管理的生命周期理论中，（）阶段的主要措施和内容包括：区划与土地使用管理、建筑法规、建筑使用规定、重新设置安全改进措施、为公共信息立法、社区须知与教育、税收、保险鼓励与抑制等。
应急事态管理的生命周期理论中，下列属于应急阶段的主要措施和内容的包括（）。
在美国，如果总统宣布一个地区的应急事态状态或重大灾害状态，就意味着该地区将得到联邦政府援助。
美国应急事态管理将灾害应急分为以下几个阶段（）。
美国国土安全部为（）下了专门的定义：“一种自然发生的或人为原因引起的需要应急事态反应以保护生命或财产的事或事件。”
美国联邦应急事态管理总署将确立灾害减除目标的程序分解为以下几项任务（）。
应急事态管理的生命周期理论中，下列属于准备阶段的主要措施和内容的包括（）。
美国联邦应急事态管理总署将确立灾害减除目标的程序分解为以下几项任务（）
美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个步骤，其中，（）是灾害应急的最后步骤，主要指修复被损坏的重要服务设施，重建水、电、煤气供应，清理和修复道路，加固受损建筑等。
美国联邦应急管理总署对“应急事态管理”定义为：“组织分析、规划、决策和对可用资源加以分配，以实施对灾难影响的减除、准备、应急和从中重建。”其管理目标包括（）
美国联邦应急事态管理总署将危险评估分为以下几个步骤（）。
美国国土安全部为“突发事件”下了专门的定义：“一种自然发生的或人为原因引起的需要应急事态反应以保护生命或财产的事或事件。”下列属于“突发事件”的包括：（）。
联邦应急事态管理总署依据灾难的发生周期，将应急事态管理的活动、政策和项目分为以下几个功能区（）。
应急事态管理的生命周期理论中，下列属于重建阶段的主要措施和内容的包括（）。
美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个步骤，其中，（）包括两方面的内容：对处在应急事态中的受影响人员给予照料和评估损失。
应急事态管理的生命周期理论中，下列属于减除阶段的主要措施和内容的包括（）。
美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个阶段，其中，（）是对灾害事件发生的时间、规模、后果等做出提前的预测，它发出对象包括可能遭受灾害影响的大众、参加应急事态灾害应急的相关人员和组织。
美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个步骤，其中，（）的具体工作包括保护人员的安全、提供医疗救助、搜寻和救援、从灾区撤离、为灾民提供撤离工具等。
在应急事态管理中，资源是应急和恢复阶段所必须的人员、小组、工具、装备和物资，它们是应急事态管理的物质保障。其中，实现对资源有效管理的重要原则包括（）
西方经济学教科书将通货膨胀定义为（）。
在应急事态管理中，资源是应急和恢复阶段所必须的人员、小组、工具、装备和物资，它们是应急事态管理的物质保障。其中，实现对资源有效管理的重要原则包括（）。
在应急响应过程中，为最大限度地降低运营突发事件造成的损失或危害，防止事态扩大而采取的紧急措施或行动，被称为应急救援。（)
