教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（）过程，是学生对知识的一种主动建构过程。
对公民来说，社区是介于最基本的社会细胞――家庭和政府之间的最重要的活动场所。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
其他组织是指介于公民和法人之间的作为民事主体的组织，一般来说是指合法成立，有一定的组织机构和财产，但又不具备法人资格的组织，主要包括（）。
就医过程中，医生与患者之间的关系来说在诊治方面医生虽然是主动地下诊断开处方，但患者也并非是被动的，他也可向医生反映自己的病情以及用何药甚至何剂量适合自己，医生根据患者的反馈来调节自己的诊治。这体现了人际关系的什么要素？（）
对未能接受主动免疫的儿童，与传染病患者接触后，可注射丙种免疫球蛋白进行被动免疫，目前主要用于（）。
从整个产品系统来说介于传统纺织品、塑料与纸张三者之间的新型纺织品是（）。
对齿轮而言介于顶圆与齿根圆之间的部分称为齿顶。
主动投资方式需要信息管理提供各种与市场定价暂时或长期无效的信息，这些信息对于被动投资方式来说也同样是很重要的。
演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。
培训是创建一个（），价值在于对学员经验和智慧的开发，实质是在理论与实践之间搭建桥梁。
（）是在一定的时空条件下，对培训机构之间、培训学员之间进行比较分析，以判定某方面差异与共同之处。
主动转运与被动转运的根本区别是：（）
对未能接受主动免疫的儿童。在与传染患者接触后。可注射丙种球蛋白进行被动免疫。目前主要用于()
心理咨询主客体之间是主动与被动关系()
主动转运与被动转运的根本区别是（）。
犯罪预防与犯罪控制的根本的区别在于，前者是对犯罪的积极避免和主动出击，后者是对犯罪的被动防守和事后处置。
与主动型基金相比较,被动型基金一般来说不会表现为( )。
主动转运与被动转运的根本区别是
8.法律权利与法律义务一个是主动的，另一个是被动的。（ ）
如果缺少这样的主动对象，则考虑是把某个被动对象改为主动对象还是增加一个主动对象，然后分三种情况定义对象之间的消息( )。
对学员来说，()是被动的。
骨髓象检查时，对形态学特点介于浆细胞与幼稚红细胞之间的细胞，应归人
与被动转运的根本区别是主动转运（）。
