建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者，无条件地接受学生。
STCW78/95公约规定，在不同环境下值班时，值班轮机员做到（）。 a．保证备妥操纵时所用的一切辅助机械； b．备妥维护保养所用工具和应急工具； c．保证有足够的备用动力； d．应确保涉及船舶操纵的机器能即刻置于手动操作模式； e．随时执行驾驶台的任何命令。
（）是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它，全部身心沉浸在审美愉悦之中。
在满足监视目标视场范围要求的条件下，其安装高度：室内离地不宜低于（）；室外离地不宜低于（）。
国民党当局宣布中国民主民盟“为非法团体”，明令对该组织及其成员的一切活动“严加取缔”是在（）
事故现场各种物品的（）等尽可能地保持原来状态，必须采取一切必要的和可能的措施严加保护，防止人为或自然因素的破坏。
在社会化的过程中，个体无条件地接受社会对其有影响。（）
是否有威信不重要，只要能严格要求学生，学生也会心悦诚服地接受他的教育和劝导。
父母无条件地爱和接受孩子，对孩子没有要求，不加控制，溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟，自控能力很差，缺乏进取心和探索精神，这种教养方式的类型是（）。
坚持民主集中制原则；下级服从上级，个人服从组织，少数服从多数；不参与派性活动，听从组织调度，自觉接受监督，无条件地完成领导交办的工作。这主要是对人民警察工作纪律方面的要求。（）
国民党当局宣布中国民主同盟“为非法团体”，明令对该组织及其成员的一切活动“严加取缔”是在（）。
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
在满足监视目标视场范围要求的条件下，摄像机安装高度室内离地不宜低于（）。
在满足监视目标视场范围要求的条件下，其安装高度：室内离地不宜低于2m；室外离地不宜低于3m。
在满足监视目标视场范围要求的条件下，监视器安装高度：室内离地不宜低于（）；室外离地不宜低于（）
悦纳自我就是要无条件地接受自己的一切，无论是好的还是坏的，有价值的还是没有价值的，成功的还是失败的，凡是自身现实的一切都应该积极接受。
燃油温度应严加监视，防止超温。进入油罐的蒸汽（）温度应低于油品的（），且不应越过（）℃。
根据客户至上原则，银行员工应主动、热情、友好、礼貌地对待客户，无条件满足客户提出的一切服务要求。
在满足监视目标视场范围要求的条件下，摄像机安装高度室外离地不宜低于2.5米。
（ ）是自我意识的核心和关键，是指要无条件地接受自己的一切，好的和坏的，成功的和失败的。
教师对学生严加看管，很少表扬；学生容易发怒，不愿意合作，一旦教师离开，学生就明显松垮。这是哪种师生关系的表现？（ ） A、强硬专断型B B、仁慈专断型 C、放任自流型 D、民主型
FAS系统故障或中央与车站通信中断时，设备调度员（环控）要求车站值班员加强重要区域和重要设备房的巡查和监控并发布抢修命令；车站局部区域不能监视时，要求车站值班员加强对该区域的巡查（）
坚持民主集中制原则；下级服从上级，个人服从组织，少数服从多数，不参与派性活动，听从组织调度，自觉接受监督，无条件地完成领导交办的工作。这主要是对人民警察工作纪律方面的要求。 ()
“登门槛效应”泛指一切在提出一个较大要求之前，先提出一个较小要求，从而诱使他人对较大要求接受性增大的现象。（)
