了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。
黎家诚先生计划在花都区狮岭镇投资创办一家广告代理公司，请你运用所学的广告专业理论知识，就创办此广告代理公司进行简单的SWOT分析。只需要有条理地罗列需要讨论或需要论证的问题。不必具体论证或论述。
《组织部来了个年轻人》一文中，对比手法的运用分析正确的有（）。
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果 进行评价的评价方式是( )。
在遇到棘手的话题时，如何运用所学的礼仪知识，巧妙的应对？
培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，关键是培养学生的（），也就是说把实际问题转化为纯数学问题的能力。
观察两幅图片，运用所学知识，可判断两图中的（）是真币。
教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实验，这种方法是（）。
教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法是（ ）。
（ ）就是运用我们所学的数学知识通过头脑的加工来帮助我们分析和解决遇到的数学问题。借助它就能将复杂的数学问题变得简明形象易于理解。
根据本章所学知识，尽量使用本章所介绍的工具，进行自主创意设计作品。请提交作品。内容风格不限。 提交作品说明： 设计报告1份，主要对作品的设计理念，创作思路，创作过程，心得收获进行描述； psd文件1份，自主创意作品jpg文件1份。
阅读课本第30页的案例，结合本章所学知识谈一谈，为什么内部控制与风险管理的先关立法越来越完善，但仍不能彻底杜绝企业违规造成的巨大风险及损失。
【简答题】学习指导:如果希望学到的内容能够应用在教育实践中,可以先试着进行自我反思,通过总结自身的经验,结合理论学习,再去考虑如何应用。 请注意:我们会在课堂上与大家分享优秀的学生作业。如果你不希望这样,请在作业中注明。 请你在已经学习本章内容的前提下,观看下面的视频(长按二维码,扫描,如果失败,请保存图片后再用学习通扫描),并回答后面的问题: 请按序号依次回答下面的问题: 请运用注意品质的相关术语,分析该小学生注意的特点。 列表说明在9分钟的时间里,该生做了哪些事情,各持续了多长时间。在这个过程中该生注意的对象有什么特征? 结合本章所学的知识,请谈谈在教学过程中教师可以从哪些方面,做什么样的努力来提高小学生学习的注意稳定性,减少注意分散?
运用所学，结合包装三要素，完你视频作品的包装。 1. 该视频可以是你以前拍摄作品，或是重新拍摄作品 2. 方法不限、内容不限、尺寸不限，H.264，1分钟 3. 是否运用了三要素 4. 对构图、镜头运用等课程的学习能力 5. 内容易懂性 6. 超出安全框、不符合网络视频播放规范等将被扣分
通过对平面构成的表现形式渐变与发射的学习，请运用所学知识绘制表现渐变与发射形式的构成作品。 （一）、渐变构成的方式有很多种，请运用所学知识绘制一幅表现渐变形式的构成作品。尺寸20cm*20cm。 要求：1、绘制完请注明采用了哪种渐变形式。2，作品元素不能过于简单。 3、绘制工整精细，整体构成丰富。 （二）运用所学的知识，绘制一幅发射构成的设计作品，表现形式不限，要求1、绘制完请注明采用了哪种发射构成的形式；2、图形设计有创意。尺寸15*15cm。 补充：发射构成画法：（1）确定发射的形式。（2）确定发射的中心。（3）确定发射的基本形。 作业形式：（一）、（二）请绘制到一张A3卡纸上。
新冠肺炎疫情不仅对我国的社会经济造成了很大的影响，也对人们的生活出行和学生的学习、实践、心理等方面产生了很大变化，请自选一个角度，以小组的方式，结合本章节所学的调查相关知识，写一篇不少于800字的调查报告。
通过对平面构成的表现形式特异与对比的学习，请运用所学知识绘制表现特异与对比形式的构成作品。 （一）请运用所学知识绘制一幅表现特异形式的构成作品。尺寸15cm*15cm。 要求：1、绘制完请在图片下方注明采用了哪种表现形式。2，作品元素不能过于简单。 3、绘制工整精细，整体构成丰富。 （二）运用所学的知识，绘制一幅表现对比构成的设计作品，表现形式不限，要求构成有创意。尺寸15*15cm。 作业形式：（一）、（二）请绘制到一张A3卡纸上。
请将本章所学的内容进行概括总结，根据课上所学习的教学视频，一一列出本章各知识点以及所对应的口诀或核心内容。
《合同法》第三十九条：采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应该遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。试运用所学知识分析该法条。
在下列五道题中选择一道题作答即可，均以PPT格式提交答案。 （1)（论述分析题）如今的市场环境、消费环境、消费文化和技术条件有了新变化，包装设计也有了新的变化。请结合第十三章内容以及本课程所学，从新环境、新需求、新群体和新技术四方面，谈谈包装设计的新趋势。 ①不少于500字，将答案整理至PPT，上传PPT； ②观点新颖，能提出独到的见解； ③条理清晰，结论明确，叙述完整。 （2)（案例分析题）包装设计案例分析，结合本课程所学内容，收集包装设计案例，准确介绍包装设计案例，分析包装设计案例的优缺点。 ①不少于5个包装设计案例，将案例整理至PPT，上传PPT； ②各设计案例叙述清楚，表达完整； ③包含2-3个有缺陷的包装设计案例，并能创造性地提出改进方案，可文字叙述，可画图说明。 （3)（案例分析题）中华文化正式不断地学习和吸收，才有了今天经济和社会的进步，文化的繁荣。日本是世界上最注重包装的国家之一，自行收集日本优秀包装设计案例，分析包装设计优缺点，概括日本包装设计的风格与特点。 ①不少于5
进行教学时，对于学生容易混淆的知识，要设计一些新旧知识的对比练习，使学生真正理解和掌握所学知识。（）
1、利用本章所学知识，面对风云变幻的环境，谈谈你对创业的看法和认识，说说创业给我们日常生产生活带来的变化和价值。
1、请结合本章知识点思考，方太是如何运用家庭的影响因素开发营销策略的？
