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下面是《毛诗正义?北风》的第一章,阅读并回答问题:
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案例:阅读下列教学片段,回答问题。在上课前,陈老师对所在的初一(1)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度,结果发现有12%的学生从没听说过该知识。27%虽然有听说过,但并不会动手操作。同时,还有10%的学生由于小学有过基础,因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题: (1)这一调查结果体现了信息技术的什么性质? (2)如果你是该老师,你将采用什么教学策略?
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根据下面资料,作答问题。
《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。
下列关于教学目标的表述,正确的是()。
A . 确定教学目标之前需要钻研课程标准,分析课程内容
B . 教学目标规定着教学活动的方向、进程和预期结果
C . 了解学生的兴趣爱好,尽量设置容易实现的教学目标,确保教学目标的完成
D . “拓宽学生的知识面”“培养学生的听说能力”是合适的教学目标的表述
E . 教学目标是教师预先设定的,但教师要依据教学实践活动的实际情况,灵活地调整和变化
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根据下面资料,作答问题。
《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。
针对资料中的教学目标,分析正确的是()。
A . 该教学目标陈述的行为主体是教师
B . 该教学目标的行为动词表述恰当
C . 该教学目标关注了教学的过程和方法
D . 该教学目标不可测量和评估
E . 该教学目标对行为标准表达明确
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在校内教研传统研究课与课例研究课并存,阅读下面表格,按要求回答问题。https://assets.asklib.com/source/1458185123002064476.png
A . 两种研究课都依据研究目标确定研究方式
B . 两种研究课都立足于课堂教学的改善
C . 两种研究课都有利于促进教师专业发展
D . 两种研究课都以观察学生为重点进行评价
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阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为。 在课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能主动发现问题,不能主动回答问题了。
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认真阅读教材第60页“管理者是干什么的?”案例,回答案例后问题
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下面有.3篇短文,每篇短文后有5道题,每题后面有4个选项。请仔细阅读短文并根据短文回答其后面的问题,从4个选项中选择1个最佳答案。
第一篇
Volunteers are being recruited(征募) to eat raw potatoes in the first human trials of a vaccine grown in genetically engineered vegetables. Researchers in Texas hope that people who eat the potatoes will be protected against common gut(肠,肠子) infections. They believe this technique could prove to be a cost-effective way of growing vaccines in developing countries where such diseases are still killers.
Other researchers previously succeeded in using similar techniques to produce potential vaccines Now Hugh Mason and his colleagues at Texas A & M University(得克萨斯农业及机械大学) their plant vaccines on mice and plan to recruit 15 volunteers for a human trial.
The team first tested the technique in tobacco plants. They took a strain of Escherichia coli(大肠杆菌) bacteria that causes food poisoning, and identified the part of the poison which binds to its victims gut cells. They then used a modified plant bacterium called Agrobacterium tumefasciens to transfer the segment of DNA which manufactures the binding protein into the tobacco plant. Under normal circumstances, these bacteria transfer packets of DNA into plant cells to force the plant to manufacture the nutrients they need. But in the modified bacteria, the DNA package includes the gene to pro- duce the binding protein.
Once the foreign DNA segment was incorporated(结合,合并) into the tobacco's own DNA, the bacteria were killed off with antibiotics. Mason's team then grew these modified tobacco plants and found that they produced the E. coli binding protein.
Proof of success came when the tobacco leaves were mashed up(捣碎) and squirted into the stomachs of mice. Mason says that within days the mice started producing specific antibodies to the E. coli poison, but suffered no ill effects from digesting the binding protein. Mason then produced genetically engineered potatoes and fed these to mice, with similar results.
Mason's team have used plants to produce vaccines against a number of other infectious agents. For example, they have made a vaccine using a protein from the shell of the Norwalk virus, which causes diarrhoea(腹泻) in children.
A third vaccine has also been produced in tobacco using a surface protein from the hepatitis B virus. But Mason says that so far they have only been able to produce small amounts of it in potatoes. Although a vaccine already exists against hepatitis B, a cheaper plant version could make mass immunisation(群众性免疫) possible.
One problem with growing potatoes to produce vaccines is that cooking tends to destroy the protein component of the vaccine, so they must be eaten raw. Mason thinks that bananas may be a better option. "One banana could potentially produce a whole host of different vaccines," says Mason.
The purpose of this text is______。
A. to prove that doctors don't like vegetables
B. to amuse the reader by telling some funny things
C. to describe how vegetables can grow vaccines for their own use
D. to tell the reader about a cheaper way of growing vaccines
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一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时迟到、旷课,甚至有几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。阅读以上资料,回答以下问题。案例中,班主任为“小捣蛋”成立球队的做法,遵循了德育的_____。
A.疏导性原则
B. 长善救失原则
C. 灵活施教原则
D. 课堂与生活相结合原则
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张某在某直辖市A区一繁华地段租赁了一间门面房,打算开一个烟酒商店,便持有关办证申请材料来到A区烟草专卖局办理烟草专卖零售许可证。A区烟草专卖局经过审查,发现张某的门面房旁边就是该区著名的向阳小学。张某得知后找到专卖科司马科长,给司马科长塞了2000元现金,并允诺事后重谢。于是,在司马科长的安排下,张某取得了烟草专卖零售许可证。请根据上述案例,回答以下问题:
此案例中,张某实施了何种违法行为?应当承担什么法律责任?
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请阅读案例回答案例中的问题
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阅读下面材料,回答相关问题。
Ⅰ.中学课本中介绍了如下实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操作几次。
Ⅱ.某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等装置已略去.粗黑线表示乳胶管。<span><img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/18918001-18921000/18919711/2016071515511664145.jpg' /></span>
根据上述材料回答问题:
(1)课本中实验制取乙醛存在哪些不足?
(2)11实验中,为了使反应进行的速率加快,需增加什么装置?
(3)教师在设计实验教学活动时,应如何培养学生的创新能力?
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阅读下面案例,回答问题。
有位体育老师在讲授立定跳远的运动技能时,他首先讲解了立定跳远的动作要领,然后根据学生已有的知识经验,问学生:“你还知道哪些动物喜欢跳来跳去?”同学们齐声回答道:“青蛙,兔子”老师又进一步问:“你们能不能像它们那样跳呢?下面我做一个示范,你们要认真看。”然后老师请学生们按照要求进行了分级训练,很快全班便掌握了立定跳远的动作技能。
问题:
(1)案例中
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阅读以下案例,回答相关问题。(一)北京图书大厦网上书店...
阅读以下案例,回答相关问题。(一)北京图书大厦网上书店概况北京图书大厦网上书店于1999年3月9日正式开业。坐落于北京繁华商业区西单路口的东北侧,面向长安街,气势恢弘,交通便利,总建筑面积5万余平方米,地下三层,地上八层,1~4层全部用于图书零售,陈列各种图书,音象制品及电子出版物14万余种。新华书店北京图书大厦网上书店是首都电子工程的首批试点企业,第一个入驻首都电子商城。得到了首都信息发展有限公司的密切合作和大力协助,美国Compaq公司也对此项目赞助了全套先进的信息服务器设备。现为全国最大的零售书店,规模宏大,环境幽雅,交通便利,舒服方便。它的落成开业对繁荣引导首都图书市场,推进发行体制改革,加强社会主义精神文明建设将起到重要推动作用,成为北京文化中心的标志建筑,标志性行业。新华书店首都发行所是隶属于北京新华外文图书集团的一个经营实体。它以北京市140多家新华书店、外文书店的销售为依托,和各省、市新华书店保持着互利互惠的合作关系,采取灵活多样的经营原则,形成了独具发货和销售一体化的优势。近期,新华书店首都发行所推出网上书店图书定货系统,办理20万种图书的征订和现货批发等各项业务,热忱地为出版社和各地销货店服务,为读者服务。(二)网上购书的流程北京图书大厦网上书店的购书流程:(1)进入网站,点击你想要的书,当你找不到你想要的书时,就使用检索。北京图书大厦的检索速度还是比较快的。特别是它的分类检索很实用、方便,按照分类检索很容易找到你想要的书。在分类检索下,还设有模糊检索,只有输入两个以上的连续的书名里的关键字,就可以检索到所选分类下书目数据库中包含这几个关键字的所有书。除了分类检索还有综合检索,这是按分类,书名,作者,出版社选择某一分类或所有分类:输入书名(两个以上的汉字)或作者名,输入出版社名(全名或两个以上汉字)。若符合条件的出版社有多个,选择其中一个,选择出版日期,这5个检索条件可以单条件检索,也可以多条件任意组合条件检索。(2)我想查看购物。(3)定单查询。(4)结帐。(三)会员服务如果你想得到更好的服务,个性化的服务,更简捷的购物,你还可以成为他们的会员。首都电子商城为了维护消费者的合法权益,建设网上购物的管理环境,实行自愿前提下的会员制。消费者成为商城会员后,即可在商城入住的所有商户中使用首都电子商城的网上支付服务。消费者会员的交易过程信息将被作为仲裁交易纠纷的依据保存。商城中各商户将根据会员的消费情况制定各自的优惠办法。1)会员申请a)愿意成为会员的消费者,首先在首都电子商城联机注册,进行会员登记,自行设定会员帐号和密码。b)办理网上支付相关手续。2)使用无论是通过首都电子商城(http://www.Beijing.com.cn),还是直接进入商城中的商户站点,只需使用会员帐号和密码进行一次登录即可验证会员身份及使用的网上支付手段。3)服务机构首都电子商城设有客户服务中心,为消费者提供服务,解答疑问和协助各方面的沟通。(四)物流配送北京图书大厦配送方式主要有上门送书,ENS快递,平邮等。(1)上门送书的只限本地区。(2)ENS快递,2~3个工作日。(3)EMS快递。(4)平邮,国内为书总价的15%,港,澳,台地区为书价的70%,国际的为150%。(五)特色服务(1)活动快讯。让你了解近期网站的特别活动。(2)签字售书。让你能掌握有哪些作者来到了书店和朋友见面。(3)书友驿站。提供了书评,名著鉴赏和名家趣事。其中还提供了检索,只需要输入你想查看的那位名家的名字中的两三个关键字,你就能得到你想要的东西。(六)未来的路1999年我国上网的人数才10万人,而到了2000年,突破了1000万。北京图书大厦是在有了强大的进书环境下建立起来的,但是真正的在细分市场和网站的推广上还有许多的不足,包括网站本身的设计上还有导航的功能也不是很好,在许多细微而又重要的地方得加以改进,但是相信在政府积极支持下,只要网站有了相应的市场策划,充分地WEB和传统营销的结合,体现电子商务的优越性,未来的路一定是美好的。问题:1)试比较北京图书大厦与Amazon的相同与不同,分析北京图书大厦存在的不足之处。2)从市场营销的角度去分析预测北京图书大厦的未来发展。
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阅读下面一段教学案例(节选),回答后面的问题。
1.辩论主题确定前,动员班干部,商讨辩论主题是否符合学生自身特点。经班委会共同协商,一致通过,最终将"中学生上网的利与弊"确定为本次辩论会的主题。
2.将辩论主题公布于众,发动全班每名同学为主题献策(要求每人分别提供一条利大于弊、弊大于利的论据)。
3.充分利用班委及团干部的组织能力,分别到图书馆、书店、网
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阅读下面的教学案例,回答问题。探寻文化作品的品位 ()预期表现理性认识流行文化作品与经典文化作品的价值,以及发展大众文化的意义;分享积极向上的文化生活体验:辨析落后文化和腐朽文化的表现,提升文化欣赏的品位和境界,提高文化理解与文化选择的能力。 上述案例体现了新课程标准规定的哪一课程实施要求?其具体内容是什么?
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阅读下面这首清词,然后回答问题。(6分)
长相思
纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(1)找出词中表达主旨的句子。(2分)
(2)词中的“一程”“一更”用得很妙,请结合全词简要分析。(4分)
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阅读下面文字,回答问题。
草堂足供观赏,甬道曲折,尽可徜徉,更何况又是细雨迷蒙,黄叶铺地!草堂,草堂,此时此际的草堂在诉说什么呢 从开元到天宝,《壮游》,《三吏》《三别》,《北征》,《秋兴八首》,直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代,仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽,这是杜甫的辉煌,这也是杜甫的价值所在。舍此,我们又何以了然在一个大起大落的时代里,有一个愈老大愈清瘦愈苦
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阅读材料,回答问题。材料:张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成阅读材料,回答问题。 材料: 张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。 问题: 根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法。
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请根据案例,回答20-31题。一般资料:求助者,女性,30岁,小学教师。案例介绍:求助者由于与丈夫发生矛盾,烦躁、失眠两个多月。下面是咨询师与求助者之间的一段咨询对话。咨询师:您好!您有什么问题,说吧。求助者:我最近心情不好,烦躁。咨询师:您能谈谈是什么事情让您心情不好吗?求助者:还不因为我丈夫非要辞职创业!他是事业单位,单位待遇不错,工作也不累,一切都挺好的。一年前他突然和我说想辞职创业。我以为
A.头疼
B.睡眠问题
C.头晕
D.食欲下降
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阅读下列材料,回答问题。下面是两个教学设计案例:案例一江浙平原地区的农村住宅,选择宅基地的最佳条件是:房屋面向东南,前后视野开阔,房前或房后有河流流经。提出问题:江浙平原这样选择宅基地的原因是什么 相关知识:“气候资源与建筑”(必修本上册P56)等。学习方式:讨论式学习讨论分析:(1)房屋为什么要面向东南,而不是坐北朝南 (2)房屋前后为什么要视野开阔 (3)房屋前后为什么要有河流流经 案例二程庄
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请仔细阅读案例材料,并回答下列问题:
(1)运用公关原理对肯德基“秒杀门”事件进行分析。(8分)
(2)假如你是肯德基公司的公关人员,请重新撰写一份网站声明。(7分)
2010 年 4 月 6 日,上海上班族不少人的电子邮箱里,纷纷收到朋友转发的肯德基超值星期二特别“秒杀”电子优惠券。其中最吸引人的是全家桶优惠券——原价售64元的外带全家桶,持券仅售32元。很多人打印了这张优惠券,赶到肯德基门店试图享受此优惠,不料却被店方告知优惠券为假券,肯德基官方已经宣布暂停此项“秒杀”优惠活动。
由于对电子优惠券的真假争执不下,上海部分肯德基门店店员和消费者之间发生了长时间的争执,有的消费者甚至拨打110报警求助。而在北京、南京等城市,也出现了类似的情况。
对此,网友嘘声一片,各大论坛里网友的抱怨此起彼伏。更有网友将自己的“血泪史”洋洋洒洒写了一大篇公布在论坛内,网友“susanchow”认为,肯德基此举涉嫌欺诈消费者。
上海某报114新闻热线当天接到数十条投诉,读者从浦东、静安、杨浦等地的肯德基店来电反映,自己下载的优惠券被告知不能使用。不少顾客情绪激动,坐在店内讨说法,更有顾客拨打了麦当劳的订餐热线,叫来麦当劳外卖在肯德基吴江路店内享用以示抗议。
与情绪失控的顾客形成鲜明对比的是肯德基的态度。4月6日,肯德基在其官方网站上发表了一则简短的声明,全文如下:
尊敬的网友:
肯德基推出第一轮“秒杀”活动后,得到广大网友热烈欢迎,但个别网站上已出现该活动的假电子优惠券。肯德基郑重声明,为此肯德基临时决定停止第二轮、第三轮“秒杀”活动。凡是目前市面上关于第二轮、第三轮“秒杀”产生的优惠券均为假券,肯德基餐厅一律拒收。由此给您带来的任何不便,敬请谅解。后续活动,请关注肯德基优惠网的预告通知。