在网络教学平台，以下属于学生参与工具的是（）
下列软件中，属于多媒体平台软件的是（）。
以下属于多媒体应用软件特点的是（）
以下不属于多媒体教学资源评价标准的是（）。
在以下的新兴媒体与工具中，不属于网络教学平台的是（）
以下不属于网络教学优势的是（）。
以下（）不属于多媒体技术的教学专业方向。
以下属于视听教学媒体的是（）。
教师对学生机进行锁定，解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的（）
以下（）属于多媒体软件
基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体的数字化学习环境的教学行为属于多媒体教学。
在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。
以下属于教学媒体的主要特性的是（）
以下属于媒体播放软件的是（）
以下属于网络教学平台的基本功能的是（）
多媒体应用软件也称多媒体应用系统，以下不是多媒体应用软件的是（ ）。
进行教学时，辅助教学中不属于多媒体课件的是（）。
以下不属于多媒体播放软件的是（)。
以下选项中不属于EDI系统的三要素的是 【 】EDI软件及硬件 B．通信网络 C．EDI管理以下选项中不属于EDI系统的三要素的是 【 】EDI软件及硬件 B．通信网络 C．EDI管理人员 D．EDI数据标准化
以下不属于管理型教学媒体的是（)。
利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动的远程教育，属于第（)代远程教育
现代教学媒体按功能划分，可分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和交互媒体，以下哪个不属于视学媒体（)。
以下属于网络营销特点的是（)。（1)跨时空（2)单媒体（3)交互式（4)拟人化（5)成长性（6)经济性（7)技术性
以下（)属于多媒体教学设计常采用的教学模式。
