小明的父母由于工作繁忙，对小明管教较少。小明高中住宿后认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩一落千丈，最终不得不退学回家。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，（）因素导致了现存问题。
小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（）的美德。
五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后应当（）
张磊今年读高中二年级，一直以来成绩都不错，但是班主任最近发现他成绩下滑很明显，而且上课经常走神，作业也不按时交，于是与张磊家长取得联系，得知原来张磊最近沉迷于网络游戏，导致学习不努力。鉴于此，社会工作者周鹏及时介入，联合老师、家长多方面力量，为张磊制订了走出迷恋网络游戏困境的服务计划。这一举措反映了社会工作（）的目标。
五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后应当（）。
某学校计算机专业学生小张，放学后经常流连于各家网吧，通宵上网，沉迷于游戏和色情网站，还美其名曰“专业对口”。如果你是他的同学想要规劝他，你会对他说（）。
小明是一位初二的学生，原本他遵守学校纪律也认真学习，但半年前父母离异，小明由母亲抚养，父亲另组家庭，很少来看他，自此他变得酷爱网络游戏，天天沉迷于网吧，三天两头旷课，成绩一落千丈。后来，小区的社工与小明的母亲一起，帮助他认识到了自己的错误，并使其作出了改正，小明的行为体现了以下人类行为的哪些特点（）。
沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。
现代社会，很多人沉迷于网络，于是有人发出了这样的帖子“天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，删其微信，去其贴吧，关其邮箱……然后读书、锻炼、明智、精进……，然后……”，反思这个帖子我们应该（）。
小明今年15岁，初中二年级，与哥哥小鹏相依为命。后小鹏入伍参军，在一次对敌作战中不幸牺牲，被批准为烈士。按照规定，小明应向哪个部门领取定期抚恤金（）。
同学们应把主要精力放在学习上，不能去黑网吧；如果在家里上网，应征得家人同意，每次上网不得超过（）
小明今年l8岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，()因素导致了现存问题。
小明上五年级，他学习成绩不好，还经常违反学校纪律，老师认为他影响了全班了学习成绩，可以让他退学。（）
小华不爱学习，喜欢上网聊天，经常去网吧通宵打游戏，家长为了治疗他的“网络成瘾症”，下面（）的做法不可取。
网络信息安全知识：网吧应建立健全信息网络安全管理制度（上网安全手册）。（）
小明，18岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升入一个寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，（）因素导致了现存问题。
随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些考生沉迷于网吧，严重地影响了学业和健康。
网络信息安全知识：现在，网吧等互联网上网服务营业场所经营单位出现擅自在网吧内搭建私服的现象。私服是指（）。
某中学最近出现了许多沉迷于网络的学生，他们往往在放学后或者晚自习后就成群结队地去泡网吧，到晚上十点后才离开，有的甚至开始出现通宵上网或者逃学上网玩游戏的现象，这对学校校风产生了许多不良影响。 问题：假如你是该校的社会工作者，请针对这群中学生的行为，拟订一份校园服务方案。
六年级学生张某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（）。
15岁的小丹，沉迷网络游戏，离家出走，来到另一个城市。小丹在网吧结识了28岁的小海，成为男女朋友，并同居，两个月后，小丹发现自己怀孕了，大海害怕了，就把小丹赶出了家门，小丹身无分文来到了社区寻求帮助。此时，社区工作者首先因当：
某学校八年级学生小明和小刚喜欢上网玩游戏，经常结伴去网吧上网。一次因为贪玩，他们俩上课半个多小时后才到学校。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉的批评，并责令他们写出深刻检查，写不完不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意，又跑到学校附近的河边玩耍，结果学生小刚溺水而死。请运用教育法律法规相关知识对该案例进行分析
小溪是高二的学生，今年18岁。在她15岁时，父亲因为打架入狱，小溪跟着母亲生活。母亲由于忙于生计，很少与小溪沟通交流。小溪感到孤独无助，在家里，感受不到家人的疼爱，没有人倾听她的心声，在学校又经常被同学嘲笑，她变得越来越自卑，放学后，小溪经常不想回家，沉迷于网络游戏，经常逃课，学习成绩一落千丈。上述案例中，小溪面临的问题有（）
小明的同学来公司等他一起下班去吃饭，在等待期间，用他同学的私人电脑连接了小明公司网络上网。（)
