提升标准适用性的措施包括下列哪几项（）

A . A．完善质量诚信标准体系 B . B．健全质量信用奖惩机制 C . C．建立企业质量信用档案 D . D．实施质量信用分类监管

A . A、门卫生标准：干净、表面及缝隙无灰尘、门框无蜘蛛网。 B . B、亭外观标准：干净、表面及缝隙无灰尘、无水印、亭顶无积尘、护栏干净无尘。 C . C、车道反光膜无明显破损，保持光亮。 D . D、广场沟道标准：无弃票垃圾，无油污。

A . A．加强宣传，提高意识 B . B．搭建平台，创造条件 C . C．加大投入，开展合作 D . D．创新机制，推动发展

A . A．加强地理标志产品保护的立法推动力 B . B．加强地方政府和生产企业的作用发挥 C . C．加强进出口地理标志产品合作保护 D . D．加强地理标志产品保护体系建设

A . A．推进设备监理立法 B . B．培育规范设备监理市场 C . C．加强设备监理工作监督检查 D . D．建立完善设备监理工作机制

A . A、质量素质提升工程 B . B、技术水平提升工程 C . C、服务质量满意度提升工程 D . D、质量对比提升工程

A . A．发挥打击侵权和假冒伪劣领域行政执法与刑事司法衔接工作部门的作用 B . B．规范“两法衔接”工作程序 C . C．进一步完善各项规章制度 D . D．严格执行有关程序、期限等规定

A . 完整合同条款和不可抗辩条款 B . 宽限期条款和复效条款 C . 不丧失价值条款 D . 保单贷款条款 E . 红利条款

A . A．建立健全联席会议制度 B . B．建立健全执法联动机制 C . C．建立健全信息共享机制 D . D．建立健全经验交流机制

A . 帮助指导学生进行自我认识和自我评价 B . 帮助指导学生进行自我设定与自我激励 C . 帮助指导学生进行自我监督与自我控制 D . 帮助指导学生进行自我体验与自我强化

A . A．法规制度保障 B . B．检验能力保障 C . C．工作措施保障 D . D．救济措施保障

A . A．搭建服务平台，创新服务手段 B . B．加强宣传教育，营造良好氛围 C . C．发挥技术优势，助推出口农产品开拓国际市场 D . D．推进监管模式改革，适应对外贸易便利化需求

A . A．健全基础资源保障机制 B . B．健全进出口商品全面质量监管机制 C . C．健全风险分析与快速反应机制 D . D．健全重点工作质量分析机制

A . 理论板数 B . 分离度 C . 重复性 D . 拖尾因子 E . 对称性

A . A．加强对CCC认证实施机构的监督管理 B . B．加强与标准管理体制的衔接 C . C．加强强制性获证产品的监督抽查 D . D．加强地方行政监管力度

A . 对重要事项或者重大行动做出安排 B . 奖惩有关单位及人员 C . 变更或撤销下级机关不适当的决定事项 D . 任免人员

A . A．加快建立质量安全风险监测机制 B . B．加快建立统一的风险预警平台 C . C．加快建立质量安全风险快速处理机制 D . D．对产品质量以惩处为目标

A . 放炮喷雾 B . 个体防护 C . 湿式打眼 D . 加强通风

A . 交通运输业 B . 建筑业 C . 金融保险业 D . 邮电通信业 E . 转让无形资产

A . A．突出重点严格执法打假 B . B．完善执法打假有关制度 C . C．完善案件协查通报机制 D . D．完善质量信用服务市场

A . 范围 B . 工作依据 C . 工作内容 D . 工作要求 E . 评价及考核

A . A．严格执行进出口检验检疫信用管理的规范和要求 B . B．严格对企业质量信用行为进行记录和评定 C . C．对不同信用等级企业给予有针对性的措施 D . D．加快企业质量诚信文化建设

A．生产工艺流程标准 B．作业程序标准 C．办事程序标准 D．管理业务标准