根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，下列不属于深化行政执法体制改革方面内容的是（）
根据国务院关于《全面推进依法行政实施纲要》，下列不属于深化行政执法体制改革方面内容的是（）。
全面深化改革实现了四大转换，即（）
全面深化改革凸显六大特性，下列不属于的是（）。
根据国务院《全面推进依法行政实施纲要》，下列不属于深化行政执法体制改革方面内容的是（）。
下列选项中，不属于我国中央教育行政机构改革特点的是（）.
下列选项中，不属于农业宏观管理体制改革的内容的是（）
全面风险管理体系有三个维度，下列选项不属于这三个维度的是()
“四个全面”是河南发展的基本要求，下列选项中不属于党中央“四个全面”总体部署内容的是（）。
下列选项中，不属于大学生国家助学贷款体系的改革内容的是（）。
下列选项不属于改革开放以后中国的产业结构发生巨大变化的是（）。
下列选项中不属于改革以来中国居民消费结构变化的是（）。
北宋太学改革实施三舍教学，下列选项不属于三舍之列的是（）
下面选项中不属于全面推进依法行政，实现建设法治政府目标的是（）。
随着全面深化社会管理体制改革的日益深入，社会力量和社会组织将会成为社会治理的主体之一，下列不属于社会组织的是（）。
下列选项中关于全面深化改革的表述不正确的是（）
下列选项中关于全面深化改革总目标表述不正确的是（）。
下列选项不属于综合课程改革类型的是( )。
下列选项中，不属于全面加强城乡基层治理能力建设层面的具体举措的是（)。
下列选项中，不属于我国政治体制改革总目标的是（)。
20世纪60年代初期到80年代中期，芬兰对教育进行了大刀阔斧的改革，下列选项中属于改革内容的是：①建立公平统一的综合学校体系②教育目的更加注重学生全面发展③教师教育与培训转型升级④行政管理集权化
《关支持海南全面深化改革开放的指导意见》中赋予海南新的发展定位，下列选项中不正确的是（)。
根据十八届中纪委三次全会报告要求，各级纪检监察机关要紧紧围绕监督执纪问责，实现“三转”,全面提高履职能力。下列选项属于“三转”内容的是（）
