关于正确认识五大发展理念与正确政绩观的辩证关系，下列说法错误的是（）。
下列关于民事法律关系的表述，正确的是（）。
关于正确认识五大发展理念与正确政绩观的辩证关系，下列说法正确的是（）。
关于“他律”与“自律”关系，下列表述正确的是（）。
下列关于国际关系与历史理解的关系表述正确的是：（）
关于共同共有关系，下列表述正确的是（）。
下列关于行政法律关系表述正确的是（）
法与政策具有辩证统一的关系。下列关于法与政策关系的论述正确的为()。
关于实践与认识的辩证关系原理，下列说法不正确的是（）。
关于感性认识和理性认识的辩证关系，描述正确的是（）。
中小学阶段，是价值观形成的关键时期，在这一年龄段形成的美与丑、是与非、荣与辱的观念，对人的一生都至关重要。这是因为（）
下列关于国际关系与历史理解的关系表述正确的是：
下列关于个人与社会辩证关系，表述正确的有（ ）
下列关于个人与社会的辩证关系的说法中正确的有（ ）。
荣和辱的辩证关系表现为二者相互对立，又相互统一，但不能相互转化。
中国古人向来注重荣与辱，并通过“不知耻”来进行道德评价和判断。
关于时间与空间的辩证统一，以下各项表述正确的是( )。
（)指能够按照社会道德行为规范准则约束自己，并支配自己的思想和行为，有辨别真与伪善与恶，美与丑，荣与辱的是非观念和能力
关于辩证认知的实际运用，下列表述正确的是（)。
关于第一类和第二类火灾危险源辩证关系的说法，下列不正确的是（）
道德以“善与恶”“荣与辱”“美与丑”“正义与非正义”“诚实与虚伪”等作为评判标准，从而强制规范人们的各种行为（）
