我国心理学工作者认为智力是一种综合的认知能力，期中（）是智力的核心。
认为法律的目的是一种伦理，即个人的完美化的思想家是（）。
康德把伦理道德看作一种（）。
格式塔心理学认为学习是一种完整的过程，他是通过学习者重新组织或者重新建构有关事物的形式而实现的。
康德把伦理道德看作一种（）
现在伦理学认为，道德是一种特殊的社会现象，它的主要维系手段是（）
我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（）是智力的核心。
心理学认为，内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，是一种内部刺激，与内稳态及需求有密切关系。
马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态，它是由社会存在和经济基础决定的，依靠（）、内心信念和传统习惯来维持的，以善恶评价为标准的意识、规范和实践的活动的总称。
康德认为从质的方面看，审美判断是一种（）。
王向远教授认为儒教不是真正的宗教，它是一种学说，一种伦理体系。
伦理关系是指人与人、人与集体间彼此承担的被认为是理所当然的义务与权利。()
伦理学理论既是伦理分析的理论基础,也是一种伦理思维方法。
康德的理论预设了人之为人都具有人性，从而避免了康德义务论伦理学的理论困难。（）
康德的价值理论是典型的义务论伦理学。（）
康德认为，道德是一种绝对命令。（）
康德的道义论认为将人当作目的而不是手段是最根本的伦理学责任，你将他人当作目的而不是手段，这是你的最基本的伦理责任；而你自己被别人也当作是目的而不仅仅是手段，这时你便享有了基本的伦理权利。
康德认为科学知识的主要代表有欧几里德几何学和牛顿物理学。
所谓的乔哈里视窗（Johari Window）是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“”，中国管理学实务中，通常称之为沟通视窗。（ ）
康德的道义论认为将人当作目的而不是手段是最根本的伦理学责任，你将他人当作目的而不是手段，这是你的最基本的伦理责任；而你自己被别人也当作是目的而不仅仅是手段，这时你便享有了基本的_________________。
义务论的伦理学把行动对错的评价建立在是否履行义务的基础上。（）
康德要求将人当作目的而不是手段成为最根本的伦理学责任，这一被建立起来的原则被称为绝对责任或者说________________________。
康德认为.从心理学上看，气质首先可以划分为感情气质和行动气质，每一种气质又可与生命力的兴奋和松弛相连接而进一步分为()。
现代精神医学或心理学中，抑郁症被认为是一种发病与（)密切相关的，临床以“抑郁心境”自我体验为主要症状的心境障碍
