【单选题】线下优势资源引导关注,二维码数据统计、考核与利益分配零压力是指
A.双线购物
B.双线吸粉
C.双线同步
D.客户沉淀
时间:2023-11-16 08:00:04
相似题目
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运用标杆超越设计绩效考核体系的优势在于建立以()为关注点的绩效考核标准:
A . A.绩效考核
B . B.绩效沟通
C . C.绩效评估
D . D.绩效改善
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综合实践活动内容的设计和组织,要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题,提出活动主题,开发和利用课程资源并组织实施。
A . 正确
B . 错误
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单选题:在经营单位组合分析法中,确定各个经营单位的活动方向的二维因素是( )。
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二维码是连接移动电子商务线上与线下的通道。
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【单选题】O2O网络营销的核心是()
A. 线下实体商家
B. 在线支付
C. O2O电子商务平台
D. 利用网络寻找消费者
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【单选题】干下型室间隔缺损的二维超声检查时有什么表现
A.右心房扩大
B.肺动脉变窄
C.胸骨左缘右室流出道长轴切面上,显示室间隔缺损位于肺动脉瓣下
D.心尖五腔心切面图显示室间隔缺损在三尖瓣隔瓣下方
E.显示主动脉骑跨
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【单选题】(单选题)逆向思维是指人们为达到一定目标,从 的角度来思考问题,从中引导启发思维的方法。
A.相似
B.相近
C.反转
D.相反
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【单选题】引导客人上楼时
A.客人走在前面,接待工作人员走在后面
B.客人走在后面,接待工作人员走在前面
C.客人与接待工作人员并排走
D.客与接待工作人员分开走
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本次活动借助瓜分百万奖学金噱头,吸引老用户分享专属二维码海报,邀请新用户注册/报名中外 教小班课/报名常规课,老用户会获得相应奖学金;同时新用户也会获得线下奖学金以及 英语学习大礼包利益刺激,促进新用户快速关单缴费()
是
否
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【单选题】以下不能正确定义二维数组的选项是 。
A.int a[2][2]= {{l},{2}};
B.int a[][2]={l,2,3,4};
C.int a[2][2]={{1},2,3};
D.int a[2][]={{1,2},{3,4}};
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【单选题】对大数据使用进行正规评测及正确引导,可以为数据使用者带来什么切实的好处()
A.他们无须再取得个人的明确同意,就可以对个人数据进行二次利用。
B.数据使用者不需要为敷衍了事的评测和不达标准的保护措施承担法律责任。
C.数据使用者的责任不需要强制力规范就能确保履行到位。
D.如何规避或减轻潜在伤害。
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【单选题】在查看关键词数据时,不需要格外关注的数据是()
A.关键词带来的流量数量
B.关键词带来流量的质量
C.关键词搜索渠道
D.关键词是否被大家所熟知
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【单选题】缩窄性心包炎二维超声特点
A.心包腔内有积液及心包上有团块状回声
B.心包增厚(>3mm)并常有粘连
C.心包腔内有大量心包积液
D.心包腔内积液随体位而移动
E.心包变薄
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【单选题】O2O营销是一种利用网络抢夺线下用户和市场的新兴商业模式,下列不属于O2O营销特点的是()。
A.商品及服务由线下的实体商店提供,质量有保障。
B.营销效果不可查,交易流程不易跟踪。
C.商品信息丰富、全面,方便消费者“货比三家”。
D.宣传及展示机会更多,帮助商家寻找客户,降低经营成本。
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【单选题】移动()是将互联网与线下的商务机会结合起来,将线上的消费者带到现实的商店中去,让互联网成为线下交易的前台。
A.C2C
B.B2C
C.B2B
D.O2O
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【单选题】()被人们评价为“引导人们走向自由之路”。
A.孟德斯鸠
B.卢梭
C.伏尔泰
D.笛卡尔
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【单选题】在教学视频中,12:24处的二维码内容是()
A.评价案例
B.培训课件
C.评价方法
D.绿色施工技术
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【单选题】在T-s图上,某熵增加的理想气体可逆过程线下的面积表示该过程中系统所()
A.放出的热量
B.对外作的功量
C.消耗的外界功量
D.吸收的热量
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【单选题】扩张型心肌病的二维超声主要表现为
A.室壁增厚率增大
B.心室扩大,心房变小
C.室壁弥漫性增厚,室壁收缩运动幅度增大
D.左心或全心扩大,室壁收缩运动幅度普遍减低
E.左心室正常,左心房增大
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【单选题】下列条形码属于二维条码的是()。
A.EAN-128
B.ITF-14
C.EAN-13
D.PDF417
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【单选题】关系中的字段对应二维表中的()。
A.列
B.行
C.实体
D.结构
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【单选题】用二维表来表示的数据库称为()
A.面向对象数据库
B.层次数据库
C.网状数据库
D.关系数据库
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某商家通过给线下产品的活动、广告、促销等设置二维码并把它放到App上,以解决线下活跃度不足的问题,主要是采用了哪种App营销方法()?
A.利用客户的等待时间
B.产品的逆向思维
C.线上线下联动
D.品牌与生活相结合
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【单选题】若二维数组a有m列,则计算元素a[i][j]在数组中相对位置的公式为 。
A.i*m+j
B.j*m+i
C.i*m+j-1
D.i*m十j+l