对单盘光缆检验时，一般在两端端头护套上标明端别，并在光缆盘上做醒目标注，以便施工识别。其中A端为（）。
阅读材料回答问题： 某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨．这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会，我有什么办法。” 你是否赞同该教师的做法？
根据《SDH长途光缆传输系统工程设计规范》，本规范用黑体字标注的条文为强制性条文，必须严格执行。
某大型广告牌写着“禁止吸烟”“‘皇冠牌’也不例外”这表现了广告的（）作用。
拉线工序结束后，在楼层光分纤/分路箱一端预留0.5m余线，在用户光缆终端盒一端预留0.4m余线。冗余线缆要整理和保护好，盘线时要顺着原来的旋转方向，线圈直径不要太小，用线卡固定在线槽、吊顶上或纸箱内，做好标注
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”结合案例，下列说法错误的是()。
建设某公司到某变电所的光缆电路 40 公里，光缆为1.3μm 波长，衰耗为0.4dB/km，光缆中间有10 个死接头，死接头衰耗0.05dB/个。问光缆的全程衰耗量（）dB。
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”你如何理解“差生”?()
建设某公司到某变电所的光缆电路40公里，光缆为1.3μm波长，衰耗为0.4dB/km，光缆中间有10个死接头，死接头衰耗0.05dB/个。问光缆的全程衰耗量（）dB。
某灭火器的标签上写着“MFZ/ABC4型”，则下面表述错误的是（）。
某商业银行代销某基金产品，在促销广告上明确写着“本行与某基金公司隆重推出某某基金产品”的字样，一时间吸引了许多客户，该商业银行的做法（ ）。
某商店在橱窗中树立一块广告牌，上面写着“本店商品一经售出后，概不退换”。请问此条款是否有效？（）。
阅读材料回答题：某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨．这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会，我有什么办法。”你是否赞同该教师的做法？
拉线工序结束后，在楼层光分纤/分路箱一端预留1m余线，在用户光缆终端盒一端预留0.2m余线。冗余线缆要整理和保护好，盘线时要顺着原来的旋转方向，线圈直径不要太小，用线卡固定在线槽、吊顶上或纸箱内，做好标注
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”新课程改革的核心理念是()。
阅读材料回答问题： 某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨．这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会，我有什么办法。” 结合案例，下列老师说法正确的是（）。
判断题：在伦敦某商业银行的外汇价目表上写着：￡/USD 1.8870/90，前一个较小的数字是美元的买价。
A班是某贫困山区中学的高考毕业班，全班同学都希望通过高考改变自己和家族的命运。A班教室的后墙黑板报上写着：努力学习，艰苦奋斗，终有一天金榜题名。A班全班同学所体现的学习动机属于（）
20、应用电化学第6期 期末考试客观题13 某手机电池铭牌写着：电压4.0V，容量2400mAh，则该电池能量为_______wh。（填空说明：只填数字，小数点后四舍五入保留一位）。
消费者在某品牌家电旗舰店购买了一个空调，该空调写着包安装，但是到货后联系客服大麦
