慢性阻塞性肺疾病患者的教育和宣教，说法不正确的是（）。

A . A.教育和宣教是COPD康复的辅助部分 B . 教育内容包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识 C . 教育内容包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用 D . 教育内容包括预防感冒和戒烟 E . 教育内容包括正确及安全使用氧气

A . 教育和宣教是COPD康复的重要组成部分 B . 教育内容不包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识 C . 教育内容包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用 D . 教育内容包括预防感冒和戒烟 E . 教育内容包括正确及安全使用氧气

A . 教育和宣传是COPD康复的重要组成部分 B . 教育内容不包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识 C . 教育内容包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用 D . 教育内容包括正确及安全使用氧气 E . 教育内容包括预防感冒和戒烟

A . 下肢训练可明显增加患者的活动耐量 B . 下肢训练通常采用有氧训练方法 C . 下肢训练不应包括力量训练 D . 上肢训练可做手摇车训练和提重物训练等 E . 上肢训练以运动时出现轻度气急、气促为宜

A . 营养状态是COPD患者症状、残疾及预后的重要决定因子，包括营养过剩和营养不良两个方面 B . 大约25％的COPD患者体重指数下降 C . 体重指数下降是COPD患者死亡的可疑危险因素 D . 改善营养状态可增加呼吸肌力量，最大限度改善患者的整体健康状态 E . 肥胖者呼吸系统做功增加，从而加剧症状

A . A.死亡率居所有死因的第4位 B . B.起病与生活习惯有关 C . C.患病率及病死率低 D . D.该病是发作性疾病 E . E.病因明确

A . 教育和宣教是COPD康复的辅助部分 B . 教育内容不包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识 C . 教育内容不包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用 D . 教育内容不包括症状的正确评估 E . 教育内容包括正确及安全使用氧气，预防感冒和戒烟

A . 体位引流主要利用重力促进各个肺段内积聚的分泌物排出 B . 体位引流时不同的病变部位采用不同的引流体位 C . 体位引流目的是使病变部位的肺段向主支气管垂直引流 D . 胸部叩击时治疗者手指伸直，以手掌部位拍击引流部位胸壁 E . 胸部叩击时患者可自由呼吸

A . 呼吸肌训练可以改善呼吸肌耐力，缓解呼吸困难症状 B . 吸气训练方法是：采用口径可以调节的呼气管，在患者可接受的前提下。将吸气阻力增大，以增加吸气肌耐力 C . 腹肌训练是在仰卧位，腹部放置沙袋作挺腹训练 D . 吹蜡烛法是呼气训练 E . 吹瓶法是吸气训练

A . 营养状态是COPD患者症状、残疾及预后的重要决定因子，包括营养过剩和营养不良两个方面 B . 大约25％的COPD患者体重指数下降 C . 体重指数下降是COPD患者死亡的可疑危险因素 D . 改善营养状态可增加呼吸肌力量，最大限度改善患者的整体健康状态 E . 肥胖者呼吸系统做功增加，从而加剧症状

A . 营养状态是COPD患者症状、残疾及预后的重要决定因子，包括营养过剩和营养不良两方面 B . 大约25%的COPD患者体重指数下降 C . 体重指数下降时COPD患者死亡的可疑危险因素 D . 改善营养状态可增加呼吸肌力量，最大限度改善患者的整体健康状态 E . 肥胖者呼吸系统做功增加，从而加剧症状

A . A.教育和宣教是COPD康复的辅助部分 B . 教育内容不包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识 C . 教育内容不包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用 D . 教育内容不包括正确及安全使用氧气 E . 教育内容包括预防感冒和戒烟

A . 教育和宣教是COPD康复的重要组成部分 B . 教育内容不包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识 C . 教育内容包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用 D . 教育内容包括正确及安全使用氧气 E . 教育内容包括预防感冒和戒烟

A . 下肢训练通常采用有氧训练方法如快走、划船、骑车、登山等 B . 下肢有氧训练频率2～5次/周，到靶强度运动时间为10～45分钟，疗程4～10周 C . 为保持下肢有氧训练效果，应坚持终身训练 D . 上肢提重物训练，开始0.5kg，以后增至2～3kg，做高于肩部和各个方向活动 E . 上肢提重物训练，每活动10分钟，休息10分钟，每天2次

A . 呼气时将嘴缩紧，如吹口哨样 B . 在4～6秒内将气体缓慢呼出 C . 减小呼气时的阻力 D . 防止支气管和小支气管过早塌陷 E . 可有助于减少肺内残气量

A . 指导患者呼吸频率与呼吸机同步 B . 从较高压力开始 C . 压力逐渐增加到患者能够耐受的适宜压力 D . 保证有效潮气量E.减少漏气量

A . 取立位，吸气时尽力挺腹，胸部不动 B . 呼气时腹肌收缩，腹壁下陷，尽量将气呼出 C . 呼与吸时间比例为2：1或3：1 D . 用口吸气，用鼻呼气，要求深吸缓呼，不可用力 E . 每日2～3次，每次10～20分钟，每分钟呼吸保持在7～8次

A . 提供整洁、舒适的环境，温湿度适宜，减少不良刺激 B . 给予高蛋白、高维生素、足够热量的饮食 C . 嘱患者多饮水 D . 取仰卧位，防止痰堵窒息 E . 保持口腔清洁，必要时行口腔护理

A . A.教育和宣教是COPD康复的辅助部分 B . 教育内容包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识 C . 教育内容包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用 D . 教育内容包括预防感冒和戒烟 E . 教育内容包括正确及安全使用氧气

A . 吸气训练采用呼气管，吸气阻力每周逐步增加-2～-4cm水柱 B . 吸气训练开始训练3～5分钟/次，3～5次/天，以后训练时间可增加至20～30分钟/次 C . 腹肌训练腹部放置沙袋，开始重量为1.5～2.5kg，以后可逐步增加至5～10kg，每次训练5分钟 D . 吹蜡烛法每次训练3～5分钟，休息数分钟，再反复进行 E . 吹蜡烛法每1～2天将蜡烛与口的距离减小，直至减到10cm