“鱼与熊掌不可兼得”这个典故出自()。
“鱼与熊掌不可兼得”其动机斗争的形式是()。
“鱼与熊掌不可兼得”的动机冲突属于()
“鱼与熊掌不可兼得”,这种动机冲突属于()
“鱼与熊掌不可兼得”,是说鱼是熊掌的()。
“前怕狼,后怕虎”,这种动机冲突是()“鱼与熊掌不可兼得”,这种动机冲突是()
"食之无味,弃之可惜"()
当“鱼与熊掌不可兼得”的情况出现时,称为()
鱼与熊掌不可兼得」出自孟子〈告子〉篇
“鱼与熊掌不可兼得”,这种动机冲突是()
"鱼与熊掌不可兼得"()
_____,即“鱼与熊掌不可兼得”。
“鱼与熊掌不可兼得”属于动机冲突中的( )冲突。
“鱼与熊掌不可兼得”是不科学的管理思维方式。()
“鱼与熊掌不可兼得”是科学的管理思维方式。()
鸡肋之“食之无味弃之可惜”说的不是是曹操和郭嘉的故事。()
人们常说的“鱼与熊掌不可兼得”所反映的冲突类型是()
鱼与熊掌不可兼得,学习和社团活动只能择一。这种说法是_____的.
"食之无味,弃之可惜"
“鱼与熊掌不可兼得",这种动机冲突属于冲突
“鱼与熊掌不可兼得”这种动机冲突属于趋避冲突。()
“鱼与熊掌不可兼得”,这种动机冲突属于
在遇到鱼与熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()
“鱼与熊掌不可兼得“所描述的心理冲突是()