一只特立独行的猪，就其语法意义而言，这是一句假话。就其修辞意义而言，这是一句真话。
如果你演讲时讲真话，那么富人会反对你。如果你演讲时讲假话，那么穷人会反对你。你演讲时或者讲真话，或者讲假话。所以，或者富人会反对你，或者穷人会反对你。 以下哪项与上述推理的结构最为相似？（ ）
有个地方只有君子和小人两种人，君子只说真话．小人只说假话，但外表上看不出什么区别，一天，一位游客在那里碰到甲、乙两人，他问甲：“你们两个当中肯定有一个君子”甲说，“没有”。 请判断他们是什么人( )
甲乙丙三人推销各自产品，这三样产品中，有一样是仿冒品，其余两样是真品。甲说：“我的产品是真品，乙的产品是仿冒品”；乙说：“我的产品是真品， 丙的产品是仿冒品”；丙说：“乙的产品是真品，甲的是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中，有一位两句话都是真的，有一位一句是真话，一句是假话，还有一位两句都是假话。那么推销仿冒品的是：
在一次假面舞会上，男女生都化了妆，分不清男女，男生只说假话，女生只说真话，某男生想找一女伴跳舞．遇到甲、乙两人．他问甲：“你们是男生还是女生?”甲说：“或者我是男生，或者乙是女生。” 该男生因此做出的正确判断是（ ）。
杂志是视觉媒体中比较重要的媒体，但是也存在一定的局限性（）
有小利、小美、小景、小真、小珑五个孩子在一起玩耍，有的孩子额头上沾了泥巴。显然，每个孩子只能看见别人头上有没有泥巴，而看不见自己头上有没有泥巴。头上沾有泥巴的孩子只说假话，只说假话的孩子头上一定沾有泥巴。同样，头上没泥巴的孩子只说真话，只说真话的孩子头上一定没有泥巴。已知：小利说：我看见三个人头上没泥巴，一个人头上有泥巴小美说：我看见四个人头上都有泥巴小景说：我看见四个人头上都没泥巴。小珑说：我看见一个人头上没泥巴，三个人头上有泥巴。由此，以下陈述一定为真的是（）。
《一只特立独行的猪》一文中，真话与假话掺在一起，这是一种文学叙事手法。
古代有一个地方，只有两种人，君子和小人。君子说真话，小人说假话，但从外表上看不出什么分别。一个学者遇到两个人，甲和乙，他问甲：“你们两个当中肯定有一个君子？”甲说：“没有”。请你判断甲和乙分别是（ ）。
从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。但是从社会角度看，（）。
在习作教学中，应注重培养（）。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。
如果怪城里真城的人说真话，假城的人说假话，那么让你知道你在真城还是假城是哪句话？（）
如果真城的居民说真话，假城的居民说假话，那么向居民询问哪个问题，可以分辨你在真城还是假城？
一只特立独行的猪,就其语法意义而言,这是一句假话。就其修辞意义而言,这是一句真话。
某学校学雷锋小组决定给校园现在的小树浇水，可当他们到了学校之后，发现学校正好有三个学生，而小树也浇过了。甲说，“是乙干的”；乙说，“不是我干的”；丙说，“不是我干的”。这三个人中有两个说了假话，一个说了真话，由此可知，浇树的是()。
从信息角度看， 真话和假话同样可以具有最大的信息量。__从社会角度看，具有一定信息量而又切题的真话，__有可能获得最佳的表达效果， 具有一定信息量而又切题的假话，其表达的效果等于零。这是人所皆知的常识，也是言语表达的最重要的原则之一。填入划横线部分最恰当的一项是()。
古代有一个地方，只有两种人，君子和小人。君子说真话，小人说假话，但从外表上看（）
坚决践行“不说假话，（），多讲真话；不做虚事，（），多干实事”的行为准则。
有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人，甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有()个是说假话的人。
有一个岛上住着两种人，便问起他们谁是说真话的人，甲说：“乙和丙都是说假话的人，”乙说：“我是说真话的人，”丙说：“乙是说假话的人。”
塔西佗陷阱指当政府部门失去公信力时，无论说真话还是假话，做好事还是坏事，都会被认为是说假话塔西佗陷阱指当政府部门失去公信力时，无论说真话还是假话，做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。（）
有个地方只有君子和小人两种人，君子只说真话，小人只说假话，但外表上看不出区别，一天，一位游客在那里遇到甲、乙两人，他问甲：“你们两个当中肯定有一个君子？”甲说：“没有。”请判断他们是什么人。（）
某企业发生中单盗窃案，警方根据监控录像对嫌疑人进行传唤，甲乙丙丁四人供述如下：甲：我们四人都没有作案乙：我们四人中有人作案丙：我没有作案丁：乙和丙至少有一人没作案两人真话，两个假话（）
媒体沟通原则：假话绝不讲，真话不全讲（）
