（）对刘邦说：“儒生无法建立战功，但可以治理天下。”
刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下共击之”。在这里，刘邦特别看重的是（）
学者陈苏镇指出：秦以郡县治东方，用秦吏秦法“经纬天下”，激起东方社会的反抗，以致二世而亡，所以刘邦建立汉家帝业，一方面必须继承秦朝的基本制度，另一方面又必须尊重东方社会之习俗。这实际上说明了汉代（）。
在分析刘邦与项羽胜负的原因时，刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”；项羽“战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。这反映出（）
郦食其给刘邦的建议是分封天下。（）
刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于（）
苏轼《留侯论》认为，张良之所以能够帮助刘邦建立丰功伟业，就在于他能够“忍小忿而就大谋”。请简要谈谈你的看法？
课程案例中，刘邦作为一个管理者的成功之处在于，他擅长（ ）
郦食其建议刘邦分封天下。（）
项羽分封天下后，首先发生叛乱的是刘邦。（）
项羽分封天下后，刘邦最先发动叛乱。（）
从汉高祖刘邦统一天下至今，延续的是（）。
刘邦之所以战胜项羽，是因为刘邦比项羽
刘邦打败项羽的原因是刘邦得民心。()
刘邦因怀疑韩信谋反而捕获韩信，之后，君臣有这样一段对话。刘邦问：“你看我能领兵多少？”韩信答：“陛下可领兵十万。”刘邦再问：“你可领兵多少？”韩信答：“多多益善。”刘邦不悦，问：“既如此，为何你始终为我效劳又为我所擒？”韩信答：“那是因为我们两人不一样呀，陛下善于将将，而我则善于将兵。”在这段对话中，韩信关于他与刘邦之间不同点的描述，最符合以下哪个领导理论的基本观点？
刘邦很值得夸赞的一个优点是善于纠正自己的错误。()
刘邦最终赢得项羽的根本原因是,刘邦修道保法,赢得了手下大将和天下人民的心。()
提醒刘邦“马上得天下不能马上治天下”的是：
项羽分封天下后,刘邦最先发动叛乱。()
刘邦力排众议,封从未上过战场的萧何为天下第一功臣,这一举措,恰恰反映出刘邦用人上的高明之处。（)
刘邦因怀疑韩信谋反而捕获韩信之后，君臣有一段对话。刘问：“你看我能领兵多少？”韩答：“陛下可领兵十万。”刘问：“你可领兵多少？”韩答：“多多益善。”刘不悦，问道：“既如此，为何你始终为我效劳又为我所擒？”韩答：“那是因为我们两人不一样呀，陛下善于将将，而我则善于将兵。”在这段对话里，韩信关于他与刘邦之间不同点的描述最符合以下哪一种领导理论的基本观点？______
汉高祖刘邦的祖籍是丰县（今江苏省丰县）,他父亲长期生活在丰县。刘邦做皇帝以后将父亲接到关中，尊他为太上皇。但太上皇却闷闷不乐，因为听不到乡音，看不到邻里斗鸡遛狗，吃不到路上卖的饼。于是刘邦下令将丰县居民全部迁至关中，为他们建一座新城,完全模仿复制丰县。这座新城被命名为新丰，就这样，丰县的地名被搬到关中。类似这样的例子历史上不止一个，所以我们往往能看到早期地名从北方搬到南方，从中原移到边疆。从上述文
刘邦因怀疑韩信谋反而捕获韩信之后，君臣之间有一段对话。刘问：你看我能领兵多少？韩答：陛下可领兵十万。刘问你可领兵多少？韩答：多多益善。刘不悦，问道：既如此，为何你始终为我效劳又为我所擒？韩答：那是因为我们两个人不一样呀，陛下善于将将，而我善于治兵。在这段对话里，韩信关于他与刘邦之间不同点的描述最符合以下哪一种领导理论的基本观点（）
