自我意识在个体发展中的重要作用体现在（）
在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提出了以下四种见解，其中正确的是（）。
个体自我意识的发展经历了从生理自我到心理自我，再到社会自我的过程。（ ）
根据心理发展阶段理论，教师有较强的自我意识，能够意识到某种教学情境下的多种可能性，具备这一特点说明教师处于专业发展的（）。
个体自我意识发展的开始时期是（）
个体自我意识发展的开始时期是在（）
自我意识在个体发展中有什么作用？
自我意识指个体对其自身的意识，它包括的层次有（）
在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段.
（）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
个体自我意识发展经历的过程是（）。
个体自我意识发展的开始时期是()
个体自我意识发展经历的过程是（）
米德认为自我意识的发展的准备阶段大约是在哪个年龄段？
自我意识是个体意识发展的哪一阶段？
个体自我意识的发生、发展大致经历三个阶段，即自我中心时期、客观化时期和主观化时期（）此题为判断题(对，错)。
自我意识是人的意识发展的高级阶段，自我意识的主要自容有（)。
个体的自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到 的过程。
自我意识指个体对其自身的意识，不包括哪个层次：()
【单选题】在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论很激烈，共提出了下列四种见解，其中正确的是（）。
个体自我意识的发生与发展经历了（）、（）、（）
李老师从教多年，能够不再受外部评价的牵制，自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的条件，有意识地自我规划以谋求最大程度的发展。则李老师处于下列发展阶段中的（）
