从学术角度而言，阿拉伯文化的科学发展阶段不包括（）。
阿拉伯的科学时代吸收的科技成就来源不包括（）。
英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中列举的从公元1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26项，特别指出指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明，更是对世界工业和自然科学的发展起到了重要的推动作用。这表明我国封建时代的科技文化成就（）。①代表着全人类经历封建社会发展阶段时取得的成就；②为推动世界文明的发展作出了突出贡献；③是世界科技文化发展史上极为重要的一页；④对近代资本主义发展起到了决定性作用。
阿拉伯人的科学成就包括（）
阿拉伯的科学时代是指（）。
工业工程正是由于不断吸收现代科技成就，尤其是电脑科学､运筹学､系统工程及相关的学科知识，有了理论基础和科学手段，才得以由经验为主发展到以（）为主；以研究生产局部或小系统的改善，到（），而成为一门独立的学科。
工业工程正是由于不断吸收现代科技成就，尤其是计算机科学、运筹学、系统工程及相关的学科知识，有了理论基础和科学手段，才得以由经验为主发展到以（）为主；以研究生产局部或小系统的改善，到研究大系统的整体优化和生产率的提高，而成为一门独立的学科。
元朝的郭守敬是我国古代杰出的科学家，他所取得的科技成就，不包括（）
阿拉伯文明在中世纪走向科学繁荣的原因不包括（）。
现代科技是一种基于科学发现或发明，以最新的科学成就为基础的知识密集型技术（ ）
阿拉伯人的科学成就包括
阿拉伯人的科学成就不包括()。
阿拉伯科学时代的科学家是希腊人和阿拉伯人。（）
阿拉伯的科学时代吸收的科技成就来源包括()。
从学术角度而言,阿拉伯文化的科学发展阶段不包括()。
阿拉伯的科学时代的科学家是希腊人和阿拉伯人。（）
现代科技是一种基于科学发现或发明，以最新的科学成就为基础的知识密集型技术（ ）
现代教育技术与一般意义的教育技术相比并没有本质的区别，突出“现代”二字是为了要更多地注意探索那些与现代科学技术有关的课题，吸收现代科技成果和系统思维方法，使教育技术更具有时代的特色。
英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中列举的从公元1世纪到l8世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26项，特别指出指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明，更是对世界工业和自然科学的发展起到了重要的推动作用。这表明我国封建时代的科技文化成就（）。
工业工程正是由于不断吸收现代科技成就，尤其是计算机科学、运筹学、系统工程及相关的学科知识，有了理论基础和科学手段，才得以由经验为主发展到以（)为主;以研究生产局部或小系统的改善，到研究大系统的整体优化和生产率的提高，而成为一门独立的学科。
1793年，为了展示英国工业革命的成就，马戛尔尼使团带来大批科学仪器作为礼物，以给乾隆皇帝祝寿为名试图与中国通商。但是，清政府将工业时代的先进科技成就一概视为“奇巧淫技”。从某种意义上可以说，对时代的错误认识断送了中国实现工业化的机遇。20世纪80年代，苏联生产的工业品尤其是重工业产品比美国还多，但苏联领导人对20世纪70年代后半期兴起的信息技术革命的性质、范围和特征一直缺乏清醒认识。在信息技术革
为中国科技取得突破性成就作出贡献的科学家是（)。
