当代经济史学家卡洛·M·奇波拉评论：“正是德国人在19世纪下半叶对科学的偏爱使德国工业化比英国和美国工业进展更快。”这可以说明（）
帮助苏联接收的流亡科学家工作的是（）
土耳其的伊斯坦布尔大学接收了多少名德国流亡科学家（）
德国完全中学纯粹是（）的预备学校。19世纪的完全中学只限于古典语言文学的学习。进入20世纪才开设新的课程，加入现代语言和数学/自然科学两类。
德国的流亡科学家只有在美国的（）才最适合他们去工作。
美国民众和普通教师反对接收德国流亡科学家的原因不包括（）
决定流亡科学家们的流亡方向的是（）
科学家流亡到美国的一共有1092人
流亡科学家在美国的工资一直在减少
流亡的科学家中哪一类科学家遇到了最大的问题
美国接受德国流亡科学家主要是出于人道主义。（）
美国教师群众反对接受德国流亡科学家的原因包括()。
美国教育科学界的领袖们强烈反对接受德国流亡科学家。()
美国民众和普通教师反对接收德国流亡科学家的原因不包括哪条？
美国的教师群众反对接收德国流亡科学家。
自然科学家和医学家在流亡美国之前都有流亡法国的经历
若流亡的科学家不会外语可选的流亡国有()。
土耳其的伊斯坦布尔大学接收了多少名德国流亡科学家？（）
在流亡美国的史学家中能很快克服语言障碍的是
在美国最快安顿下来的流亡科学家是
帮助苏联接收的流亡科学家工作的是
德国流亡的科学家往往希望选择在欧洲的大学
德国的流亡科学家懂英语的人很少
【判断题】亚历山大·萨克斯是一位流亡的德国科学家。（）
