我们现在所说的学校,是经历了现代工业化社会以来有明确社会分工以后的产物。教师获得职业技能和执教资格,要经过长期专业培训和层层考核。社会对教师身份的认同,有相当一部分就建立在这一专业化过程中。教师如果把过多的属于本专业范畴的任务转给家长,除去自身的义务不论,在实施的可能性上也要打一个问号……那些由家长来做的检查,来做的美工作品,来写的小论文,真能实现教学的初衷吗?这段文字主要谈论的是()

A.学校教育和家庭教育应该有不同的分工 B.教师应该把一些任务转给家长 C.学校和家庭的教育边界如今已经消失了 D.教师的专业性决定了其在学生教育中的主体性

时间:2024-03-29 09:26:29

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