1、关于吉布斯现象，以下说法正确的是

A . 是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动 B . 不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行 C . 应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次 D . 师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

A . 轮船从河里航行到海里时，浮力保持不变 B . 飞机升力的获得利用了“流体流速越大，压强越大”的原理 C . 用起子开啤酒瓶盖，是为了省距离 D . 饮料吸管的一地剪成斜的，是为了增大压力

A . 他使得藏药在全国范围内享有很高声誉。 B . 他被认为是藏区建造桥梁的第一人 C . 他被认为是藏戏的创始人 D . 他是一位赤脚医生

A . 它是一种思想关系； B . 它是一种思想观念和理论体系； C . 它是受一定利益关系制约的； D . 它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来

A . 他创立了机械唯物主义体系。 B . 他著有《论物体》《利维坦》。 C . 他主张君主专制。 D . 以上说法都正确。

A . 观测列中存在异常值 B . 观测列中不存在异常值 C . 异常值是0.76 D . 异常值为0.91

A . 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系； B . 它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解； C . 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中； D . 以上都对

A . 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系 B . 它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解 C . 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中 D . 以上都对

A . 它是一种思想关系 B . 它是一种思想观念和理论体系 C . 它是受一定利益关系制约的 D . 它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来

A . 出现在练习的中期 B . 简单的技能比较容易出现高原现象 C . 是练习成绩停滞不前的现象 D . 在练习过程中必然出现 E . 学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一

A . 减压真空度下降 B . 各塔汽提蒸汽中断 C . 蒸汽进装置流量、压力指示下降 D . 原料缓冲罐压力下降

A . 是一种神秘现象 B . 情绪因素导致人的正常身心功能发生改变所引发 C . 安全心理学不能给以科学解释 D . 是一种无法避免的自然规律

A . 循环氢压缩机气缸温度升高 B . 新氢压缩机二、三级入口温度升高 C . 反应注水量减少 D . 分馏塔顶温度降低

A . 是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动； B . 不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行； C . 应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次； D . 师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

A . 压缩机无氮气密封会报警 B . 氮气管网压力下降 C . 地面火炬保护氮气量下降 D . 常压塔顶压力下降

A . 测量列不存在异常值 B . 0.91是正常值 C . 0.76是异常值 D . 测量列存在异常值

A . 25栋楼几乎无例外，均出现了不同的梁板裂缝。 B . 板面切角裂缝均出现在建筑物的大小阳角区。 C . 板面跨中缝有些穿透全板，板底见缝，有些板底不见缝。 D . 梁侧立面枣核形缝走向竖直。

A . 它是一种思想关系； B . 它是一种思想观念和理论体系； C . 它是受一定利益关系制约的； D . 它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来

A、ΔG≤W'在做非体积功的各种热力学过程中都成立 B、在等温等压且不做非体积功的条件下, 对于各种可能的变动, 系统在平衡态的吉氏函数最小 C、在等温等压且不做非体积功时, 吉氏函数增加的过程不能自动发生 D、在等温等压下,  封闭系统的可逆过程中系统的吉氏函数减少值等于所做的非体积功

A．体系在等温、等压且不作体积功的条件下，dG＜=0 B．体系在等温、等压且不作体积功的条件下，dG＞=0 C．体系在等温、等压且不作非体积功的条件下，dG＜=0 D．等压且不作非体积功的条件下，dG＞=0

A．是幽默的表现 B．以一种不适当的方式来显示自己不羁的个性 C．是对自己生活现状的嘲讽 D．是不文明的表现 E．能通过这种方式获得真正的尊重和认可。