科研成果是衡量科学研究任务完成与否、质量优劣以及科研人员贡献大小的重要标志。
电机绕组与大地之间以及绕组与绕组之间（）的大小是衡量其绝缘性能好坏的重要标志。
一般论说文和学术论文的区别在于（）。
衡量学术论文价值的第一标准是（）
学术论文的生命和价值在于它的（）
有些科研人员长时间向同行和公众隐瞒其研究成果，以提高自己期刊论文或特定学术会议的新闻价值，这种行为属于（）。
理论性是科技论文灵魂和价值的根本所在，是衡量论文学术水平的重要标志。
毕业论文作为一种学术论文，其重要要应用在于（）。
学术论文的语言特征就在于艰深和专业。
科学论文的学术性是指科研论文所具有的学术价值。
科技论文的最终目标应是提出问题并从理论上解决问题，有所发现、有所创新是衡量和检验一篇科技论文价值的根本标准。（）
学术论文的生命在于其（）。
学术论文的生命和价值就在于其科学性。
研究人员的经济利益、岗位职责、人际关系、学术观点或价值信仰都有可能影响其科研项目的申请、研究、交流、发表等相关活动。
国际学术性会议论文集的标志是：
在论文选题和论文编排没有问题的情况下，评价一篇学术论文效果的好坏，主要在于：
学术论文是通过研究来把握事物的根本，而事物根本最好的表现形式是：
与思政课有关的学术论文发表的难度较高，其主要原因在于：
在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生价值的标准，最重要的就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。这说明，社会评价人生价值的根本尺度是（ ）。
学术论文与“修辞术”最大的区别在于：
在专业越来越细分的今天，每个学者阅读的文献越来越有限，评审者的眼力总会存在盲区。用技术手段检测论文原创性不但必要而且高效，为衡量论文的学术水准提供了有效参考。但是，过于依赖“查重”的弊病也是显而易见的。论文的品质本质上不是由重复率多少决定的，“重复率”与“原创性”也并非简单的对应关系。现有的论文检测系统的原理基本相同，都是将论文切块分解后，与资源库中的内容进行匹配度检测，所谓“重复率”是以文字相同多寡为基础的。但是，在绝大部分论文中，同样数量的文字对学术创新的价值是不同的。
W中学是市里有名的重点中学。年轻的王校长调到该校后把学校管理的中心由原来的教学管理转为科研管理。许多教师埋头科研，虽然写出了一些论文，但由于没有深深扎根于教学的土壤，缺少对教学实践问题的研究，大家都是为科研而科研学术水平并没有得到根本地提高。相反，由于学校放松了教学管理，许多教师又忙于科研，无暇认真钻研教材和研究学生，对教学采取了应付的态度。案例中王校长的错误在于他试图用科研管理代替教学管理，没有意识到教学管理的重要性。()
文献的功能：人类认识和改造客观世界的重要资源;人类进行科学交流、获取信息、传授知识的重要工具;确认科研人员发现或发明优先权的基本手段;衡量一个学科、一个研究机构乃至一个国家的学术水平的重要标志
学术和科学期刊价格的飞涨迫使只供学术研究人员使用的图书馆大量削减它们的订量。有些人认为，每一种专业学科期刊的订阅应当只取决于该期刊在本学科的应用价值，而衡量其应用价值的标准则是该期刊的论文被本学科的研究人员在其发表的文章中所引用的次数以下哪项如果为真，对上文所描述的建议提出了最严重的质疑？()
