北宋初期是我国书院教育的高潮期，出现了著名的()书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院，合称为“宋初四大书院”。
北宋初期是我国书院教育的高潮期，出现了著名的（ ）书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院，合称为“宋初四大书院”。
“书院”是我国古代授徒讲学的一种教育组织,北宋初期兴盛起来,形成我国书院教育的一个高潮,出现了著名的()、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院,合称为“宋初四大书院”。
书院亦称“精舍”“书堂”，是我国古代民间或官方所办的授徒讲学之所，有些后来成为当今一些著名高等学府的创办基础，求是书院就是（）的前身。
我国古代著名书院白鹿洞书院位于（）
书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不厣于宋朝著名书院的是（ ）。
在我国教育史上有着重要地位的“宋代四大书院”是白鹿洞书院、应天府书院、岳麓书院和（）。
公元1165年，延聘著名理学家（）主教岳麓，加强了岳麓书院在南宋教育和学术上的地位。
北宋书院初兴时期，著名书院有（）
书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。
书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民问性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是（ ）。
宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是（）
青岛古代出现了的一些著名书院是（）。
我国北宋到清末的书院制度，是世界高等教育史上独一无二的高等教育组织。
与白鹿洞书院、应天府书院、石鼓书院、嵩阳书院并称为北宋初期全国著名的六大书院。
书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。判断
我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事，事事关心”，这在一定程度上反映了教育的（）
北宋著名的“四大书院”，就是朱熹在《白鹿洞书院记》提到的嵩阳书院、岳麓书院、睢阳书院及白鹿洞书院。（）
北宋初期是我国书院教育的高潮期，出现了著名的——书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院，合称为“宋初四大书院”。()。
1、书院是我国古代的高等学府，___ 的书院就是专事讲学、研究学问的教育场所。
北宋时期的六大书院中,设在江西九江庐山的是书院
从北宋到清末的书院，饱含科学的教育理念，其特点除了组织机构比较精干，教学和研究相结合外，还有（)。
