简述活性氧自由基的概念。
简述民族的概念。
简述遮盖力的概念。
简述芽的早熟性的基本概念。
简述技术创新的概念？并简述技术创新与技术发明的区别？
简述华尔街的“民意”。
简述良好的自我概念的重要性。
简述社会保险基金的筹集的概念。
简述中华民族的凝聚力的概念。
简述统计的概念以及统计研究对象的特征。
简述磨损的概念和零件的磨损过程。
简述自然犯罪的概念及其提出的意义。
简述物业的概念与房地产的概念的区别？
教师在分析教材内容时，常常用到概念图．请简述概念图绘制的基本步骤。
简述数据库概念模型（概念结构）的特点？
简述中断的基本概念、中断的分类。
简述量具的的概念？
简述水的过冷现象的概念。
简述存取控制的概念和存取权限的概念？
简述地基、基础的概念？地基变形的类型？
“别在我家门口”综合征，最初来源于各国政府决策中所面临的一个头痛的问题，例如，尽管民意测验一次又一次地显示公众大多数都赞成建造新的监狱，但是，当决策者正式宣布计划要在某地建造一座新的监狱，总遭到附近居民的抗议，并且抗议者往往总有办法使计划搁浅。现在，这个概念已经引申到社会诸多领域。
教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排：八年级上册：4．1：频数与频率（频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用）4．2：数据的分布（数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图）课题学习：电池的利与弊八年级下册：5．1：概率的概念5．2：概率的含义数学与文化：小概率事件：万元一失九年级上册：5．1：用频率估计概率5．2：用歹·j举法计算概率课题学习：掷硬币试验九年级下册：4．1：总体与样本4．2：用样本估计总体数学与文化：民意测验请问：该教材内容及其编排有哪些优点或特色？请简述之。
简述排水体制的概念、排水体制的类型
简述幼儿概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点
