噬菌体侵染细菌时，是通过（）附着于细菌表面的。
一个用35S标记了的噬菌体侵入细菌体内，经过三次复制后，测得含35S的噬菌体与子代总数的比值是（）
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35和35p标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为（）
用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是（）
经分析测定，在T2噬菌体的化学成分中，60%是蛋白质，40%是DNA；S仅存在于蛋白质分子中，99%的P存在于DNA分子中。现欲做T2噬菌体侵染细菌的实验，以证明DNA是亲子代之间具有连续性的物质，用于标记噬菌体的同位素是（）
在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体（）
肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了（）。
一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内，连续繁殖三代，子代噬菌体中含有32P和15N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为（）
噬菌体侵染细菌时，注入细菌体内的是（）。
35S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因（）
在噬菌体侵染细菌的实验中，亲代噬菌体把各种性状传递给子代噬菌体是通过（）
不能用甲醛脱毒制成类毒素，但能刺激机体产生具有中和内毒素活性的抗体（）存在于菌体内，是菌体的结构成分。细菌在生活状态时不释放，只有当菌体自溶或用人工方法使细菌裂解后才释放（）是一种以体液抗体为主的免疫应答，用于以外毒素致病的病原菌造成的感染，如白喉、破伤风、气性坏疽等（）有些细菌在生长过程中能产生，并从菌体扩散到环境中（）毒性强，小剂量即能使易感机体致死（）
在噬菌体侵染细菌的实验中，（）是一种基本的技术。在侵染实验前首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体。
若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（）
下列有关“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的异同点的叙述，正确的是
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②用35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为（ ）
T2噬菌体侵染细菌的实验证明了（）
用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染不含32P、35S的大肠杆菌，则子代噬菌体中可含有（）
用32P或35S标记噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是（）
(其他) 某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质（如下表所示）。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。（10分） （1）子代噬菌体的DNA应含有表中的 和 元素，如果此DNA分子复制3代，则得到的子代DNA分子中含的DNA分子和含的DNA分子的比例为 。（3分） （2）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则连续复制4代，需要环境中提供游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为 个。（2分） （3）子代噬菌体的蛋白质分子中都没有元素，由此说明 ；子代噬菌体蛋白质都含有 元素，这是因为 。（5分）
<sup>35</sup>S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因（）
《普通高中生物课程标准（实验）》关于遗传物质的发现这节课的具体要求是学会分析肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验。本节课主要介绍了四个方面的内容：遗传物质的早期推测、肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验。某教师在开展本节课的教学时首先给学生看了一段噬菌体侵染细菌过程的动画资料。请依据这一环节，为这位老师给学生设计一系列
艾弗里的肺炎链球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设置对照实验，②放射性同位素标记法，③减法原理。下列有关叙述正确的是（）
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体（侵染细菌），②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为（）
