法律是由国家有权机关制定和认可的，是以权利义务为内容的，由国家强制力保证实施的，人人都必须遵守的行为规范。那么，法律规定你做的必须履行，法律规定不能做的必须禁止。（）
从西方国家规范政党活动的方式而言，在法律实践上对政党的限制形式主要有（）
并非订立经济合同允许违反国家法律。指出上述各规范命题的种类，并写出其逻辑形式。
在西方，法治契约精神的历史悠久，作为诚信载体的契约早在（）时期就以法律形式来规范、践行了。
广义的法律泛指一切以国家政权意志形式出现，用国家政权的强制力来保证实现的各种社会规范，包括（）。
法的形式，以往也被称为法的渊源，是指由一定的有权国家机关制定的各种规范性法律文件的表现形式。当代中国法的形式包括（）。
狭义上的法律，泛指一切以国家政权意志形式出现，用国家政权的强制力来保证实现的各种社会规范。（）
法是以国家强制力为后盾，通过法律程序保证实现的社会规范。关于法的这一特征，下列哪些说法是正确的（）
职业道德通常是以制度、章程、条例等形式体现出来的，带有很强的纪律性。作为一种行业中的行为规范，它的性质介于道德与法律之间。（）
国家创制法律规范的基本形式是（）。
大学生权益就是以其学生的身份且主要依据教育法律规范的规定所赋予的权益。
会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否合法，而会计职业道德是以善恶为标准来判定人民的行为是否违背道德规范，这体现了两者（）。
法律是以国家强制力为后盾，通过法律程序保证实现的社会规范。（）
实体法是指有权制定法律的国家机关，依照法定程序所制定的具有条文形式的规范性文件。（）
法是以国家强制力为后盾，通过法律程序保证实现的社会规范。（）
由国家机关依照一定程序制定颁布，通常以条文形式表现的规范性法律文件是（）。
法律规范、道德规范、宗教规范、社团纪律等都是社会性的行为规范，均体现国家意志。（）
【填空题】（）是以规范性法律文件的形式体现的国家规范性命令，一项命令就是一个规范。
教师违反法律规定和职业规范，对学生进行体罚，本身就体现了教师具有过错。主观过错的形态主要有两种，分别是()。
规范性文件的制定是以国家行政机关为制定主体，以行政管理事务为内容，以实施或执行相关的政策或落实法律、法规的规定为目的。（）
【单选题】法律不是从来就有的，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于它（）。
教育法律规范是由国家制定和认可，体现国家教育方面意志的，通过一定的教育法律条文表现出来的，具体规定教育主体的权利义务及其法律后果，具有自己内在逻辑结构的（)。
