科学社会主义产生的阶级基础和实践基础是（）
科学实验、生产实践和社会实践并称为人类的三大实践活动。
从广义上讲，科学研究的对象是客观世界，包括自然界、社会和（）。
制定地方标准的对象即需要统一规定的重复性事物或概念很多，它们遍及经济、技术、科学及管理等社会实践活动的一起领域。
评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点包括（ ）。
从美的种类上来区分，旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。
科学实验是人类社会最基本的实践，人民群众是社会实践的主体。
评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点包括（）。
20世纪是科学化教学论的（）。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（）”。
“少年科学院”活动是（）年创建的以（）少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。
以下哪点不属于“关于美的科学对象论”的优点？（）
技术是指人们在改造自然、改造社会的生产和科学实践中积累的知识、技能、经验及体现它们的劳动资料。技术包括操作技能、劳动手段、生产工艺、检验试验、管理程序和方法等。
（）法具有实践性强、简单易行、制定迅速的优点，缺点是缺乏科学计算依据，准确性因人而异。
19世纪马克思恩格斯创立科学社会主义后，首先把科学社会主义理论变为社会主义制度实践的代表人物是（）
按照科学的道德起源论的观点，道德作为一种社会现象，并不是从来就有的，它的产生既受到主客观两个方面的制约，也离不开人们的生产实践。
赞科夫主编的《教育学》，试图用马克思主义认识论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则、方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用，确实纠正了实用主义教育忽视系统知识的偏向，在新的理论基础上发扬了传统教学论的优点，显著提高了当时苏联学校的科学文化知识教学的水平，无论在理论上或实践上都达到了符合时代期望的新的高度。
医学院、医院或其他卫生保健设施中设有一个执行委员会，负责审查医学研究设计及实践中的有关伦理学问题（包括征询同意、保密、尊重人权以及科学诚实等），从而保证作为研究对象的人的安全和利益。请指出这一机构在世界的惯用名称（）
广义的技术是指人类把科学用于社会生产实践中，包括信息知识、工艺技术、劳动经验和实体工具设备，具体包括（）
11.管理的二重性是指管理的()A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性E.实践性
如果对军事思想研究的对象进行科学分类，那么军事思想的内容包括两部分是军事哲学和军事实践的指导原则。
社会实践和科学的发展证明( )。
社会科学文献信息源的评价标准中,科学性是指社会科学文献所记载的知识信息应该是来自社会实践，并且是对社会现象和人类社会发展规律的正确揭示和反映。
7、所谓“社会行动管理漏洞”，是指在社会政策实践中因管理不善而造成的社会福利资金流失和浪费。其中，服务对象方面的漏洞包括（）
思想政治学科教学论的研究对象包括（)
