CAI辅助教学的教学步骤是怎样的？
计算机辅助教学（CAI）
个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式。
（）是CAI系统所使用的教学软件，相当于传统教学中的教材。
计算机辅助教学简称CAI。（）
基于“学”的教学设计也可称为行为主义的教学系统设计，重视“情景”、“协作”在教与学中的重要作用，弥补了传统教学设计的不足。
基于认知主义学习理论，CAI教学软件各阶段的任务是什么？
计算机辅助教学（CAI）的发展趋势之一是（）。
CAI是利用（）辅助教师教学，以对话方式与学生讨论教学内容，安排教学进程，进行教学训练的方式与技术。
信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。
CAI的教学模式有哪些？
计算机辅助教学（CAI）在教学中的运用形式包括（）。
在观察Cait路测软件的CAI消息时，如何才能知道系统使用了动态门限软切换（）
教学系统是为了实现教学目标所组成的一个教学活动的（）系统，教学系统是学校教育系统中的一个子系统。
CAI系统中的课件是属于系统软件。
1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织“CAI在教学课堂中的应用”研究课题，从而开始了课程整合的试验。
CAI在学校中的开展已说明个别化教学已成为学校教学的主要形式。
CAI系统中的教学媒体是（）
使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。
CAI是计算机应用的一个重要领域，它的含义是计算机辅助教学
计算机辅助教学通常的英文缩写是CAI
（ ），是一种教师为达成一定的教学目标所使用的“研究教学系统、教学过程、制定教学计划的系统方法”。
为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的多媒体教学软件，属于（)CAI课件
一幅好的动画，在教学资源库中的多媒体CAI课件中能起到画龙点睛的作用，但不能起到增强课件的视觉效果。（)
