在监狱工作中贯彻人道主义原则,要做到:将罪犯改造成守法公民;();要为罪犯创造一个改恶从善、悔过自新的环境氛围。
限减罪犯的教育改造工作,在监狱领导小组的统一组织下,实行()的教育转化责任制。
教育改造罪犯工作保障包括()。
在教育改造罪犯中,灵活采用突击式教育往往能收到意想不到的效果。
社区矫正是对罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯或者经过监管改造、()、不致再危害社会的罪犯在社区中进行有针对性管理、教育和改造的工作,是当今世界各国刑罚制度发展的趋势。
在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上,习近平强调,要把我们党建设好,必须抓住“关键少数”。中央委员会成员和省部级主要领导干部必须做到信念过硬()。
唯政之要,唯在得人,治国理政,关键在人,党的十八大以来,习近平总书记在系列讲话中多次强调要抓住领导干部这个“关键少数”,这蕴含的哲理与下列观点最接近的是()
一个企业在价值创造过程中,每个部门和每一位员工的80%的工作任务是由20%的关键行为完成的,抓住20%的关键就抓住了主体,我们称之为二八原理。它是()的重要理论基础。
计划工作中的()原理强调抓住关键问题。
在毕节市一届人大七次会议上,陈志刚强调我们要牢记第一要务,抓住关键提速赶超。突出()建设,紧扣“三大主题”、实施“四大战略”、突出“六大重点”、抓好“六件大事”、实现“五大突破”,千方百计做实开局之年各项工作。
(),罪犯的亲属,应当协助监狱做好对罪犯的教育改造工作。
按照《监狱教育改造罪犯工作目标考评办法》规定下列属于监狱教育改造罪犯工作目标考评内容的是()。
单选题 (1分)<br class="markdown_return">习近平法治思想指出,要推进全面依法治国,必须抓住( )这个“关键少数”。
【单选题】在整合式谈判中,识别关键问题时我们一定要保持客观中立的表述方式。以下表述中,哪个代表的不是说话人的观点,而是事实:()
《教育改造罪犯纲要》提出,大力培养教育改造罪犯工作的()人才
【单选题】罪犯社会教育的形式不包括
《监狱教育改造工作规定》指出,监狱教育改造工作的任务,是将罪犯改造成为()公民
【单选题】《教育改造罪犯纲要》规定,罪犯刑满释放时,小学文化程度以上的应当逐步达到应入学人数的
【单选题】以下不属于罪犯集体教育理念内容的是
【单选题】山水地质学强调,在自然审美过程中要重点关注()。
省局《关于推行“1515”教育改造工作机制进一步加强罪犯教育改造工作的意见》提出,在符合法规政策、确保监狱安全稳定的前提下,进一步拓宽()渠道,推动帮教形式多样化
【单选题】在罪犯教育的过程中,一定要循序渐进、不能急于求成,这是遵循了罪犯身心发展的
【单选题】文化本位的罪犯教育目的的代表人物是
【单选题】郑也夫教师强调,我们只有将社会经济结构改造成()社会才能影响到教育,才能进行早分流。