水中的某些营养元素过高，可导致水面上藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮”和“水华”现象。这是什么元素？
文艺创作要有骨气、有个性、有神采，需要付出艰苦的创造性劳动。那些叫得响、传的开、留得住的文艺精品，都是________铸就的。“像牛一样劳动，像土地一样奉献”，这是路遥的座右铭，________在他的墓碑上。请选出与上文画横线部分最合适的选项（）
“世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向另一个极端”这是社会变迁哪种理论的说法？（）
做菜时经常看到把土豆、藕切开以后，不一会就发红、发黑，像生锈一样，这是什么原因？
有时（）顶板发生像闷雷一样的声音，这是老顶和上方岩层产生的离层或断裂的声音。
人的素质就像浮在水面上的冰山一样，露在水面上的部分，只占你整个素质的（）。
世界上的树______，有的像白杨一样______，有的像垂柳一样飘逸，有的像油松一样坚韧。
小丽自从上初中后，就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行，而是整天和同学在一起，父母很伤心、失落，这是因为他们不了解孩子到了青少年阶段产生了（）的需要。
有的人遭受了挫折以后，表现出返童行为，像小孩子一样哭闹打滚，这是一种挫折的什么类型的行为反应？（）
“世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向另一个极端，”这是社会变迁哪种理论的说法。（）
受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼稚。这是心理挫折的行为表现中的（）。
“小王常常请病假，他的身体就像小草一样弱不禁风，大概很容易就被踩死了。”这是一个明显的（ ）的谬误。
鹅入水时，两只脚在水面上像滑雪一样，同时（ ）利用空气阻力起了刹车作用。
受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的（）
她看上去虽然有些优伤，但是美丽的面庞却让整条街都亮起来了。A B C D
交管局要求司机在通过某特定路段时，在白天也要像晚上一样使用大灯，结果发现这条路上的年事故发生率比从前降低了15％。他们得出结论说，在全市范围内都推行该项规定会同样地降低事故发生率。
材料：分组活动时，琦琦跑过来说：“老师，元元他们往滑梯里吐唾沫，不让我们滑。”姜老师急忙走了过去。忽然听到元元嚷道：“快看，唾沫下滑了。”姜老师把要说的话咽了回去，站到这群男孩背后。“真的在滑了，大家知道为什么吗？”见姜老师没有批评他们，孩子们活跃起来，继续说：“我知道，因为滑梯是斜的，很光滑，唾沫像水一样，所以就流了下来，姜老师说：“迪迪说的很对，但是你们往滑梯上吐唾沫，对不对？”“不对”“随地
阅读《再别康桥》教学实录（节选），按照要求答题。师：“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹”。明明就是“清泉”，怎么就不是清泉了呢？“揉碎在浮藻间”，为什么揉碎？请以小组为单位讨论。（生讨论，下面开始交谈）生1：我们这组是这样理解的：天上虹是康桥在水中的倒影，因为水面反射出夕阳的光，柔波荡漾，那桥好像睡了一样，自己的梦想也像彩虹。生2：揉碎的应该是内心的思想，要离别，很悲伤。彩虹是内心的追求。生3：
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：我想画小猫咪。先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：哎呀，不像不像，像什么呀，像小拖车。这时，她又忽然想起来：小猫还没嘴呢!也没画胡子!于是，她又画了起来。
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小托车。”这时，她又忽然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，她又画了起来。请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。
17、“蝙蝠就像无头苍蝇一样到处乱撞”这句话运用了什么修辞手法？这是从“写法”的角度提问。
在白天当我们从光线充足的大街上进入电影院时，起初什么也看不清，过一会儿，就可以看清物体的轮廓了，这是（）现象
纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像纠缠在魔圈内一样（如走路一定要走一定的路线，饭前或睡前或者干什么以前一定要把什么东西摆在什么地方或者做什么动作，否则就不睡觉、不吃等）（）
