一个理想的教学计划就是要采取多种方式，强化教育对象的记忆能力。（）
社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是（）。
在进行比较基准的建立时，对于统一付款方式的做法具体是通过折现计算。（）
智力就是个体顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，是个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。
自我实现需要就是个体希望在工作上有所成就在事业上有所建树实现自己的理想或报复。
在安装刚完成时，也就是拧完螺栓后，胶粘剂还没固化时，钢鱼尾板与钢轨之间的电阻值应大于10千欧。
（）就是运用反向拍卖原理，邀请数家供应商在规定的时间内轮番报价，最终以最低报价者获得订单，使采购商获得理想、的价格的一种交易方式。
个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是（）。
人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现，这就是正强化；不利时，这种行为就减弱或消失，就是负强化。下列属于正强化的是（ ）。
在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。
银行业金融机构和金融资产管理公司在选择与运用资产处置方式时，应遵循利润最大化原则，合理分析，综合比较，择优选用可行的处置方式。
金融资产管理公司在选择与运用资产处置方式时，应遵循（）原则，合理分析，综合比较，择优选用可行的处置方式，并提供相关依据。
在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是（）
在塑料变形时要产生硬化的材料叫理想刚塑性材料。
个体在完成某种任务时力图取得成功的动机是（）。
对于企业物流系统建设项目，由于影响因素很多，而且相互关系复杂，所以在进行项目决策时，一般应进行综合指标比较评价。具体做法就是采用优缺点比较法对布置方案进行初步评价的筛选
脑力激荡法是奥什本于1937年提出的创意思维策略，它主要适合以个体方式进行，但也可以在团体探索解决问题方法时，运用此法激发思考。
在管理实践中，合理设计强化程序和强化物，适度运用强化，将个体行为引向组织目标的实现，还是会产生很好的实际效果。
所谓自我暗示，就是人或环境以某种隐蔽的方式向个体发出信息，个体接受这种信息后从情绪到身体做出相应反应的一种心理现象。观点正确与否？（ ）
人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式， 使用早期生活阶段的某种行为方式，以满足自己的某些欲望，该防御机制是（ ）
反向是指个体在受到挫折后,采取刻板的方式盲目重复某种无效行为。
人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现，这就是正强化；不利时，这种行为就减弱或消失，就是负强化。<br>下列属于正强化的是（）
个人动机指个体在完成某种任务时力图取得成功的动机。（)
3、指医务人员在病人去世前去询问病人或者病人在健康时即签署了捐献志愿书。这种做法在伦理学上可以得到辩护，是最没有道德争议的是最为理想的器官获取方式。
