教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（）。
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
教师运用口头语言向学生系统传授知识的方法是（ ）。
通过教师陈示实物或直观教具或者做示范性实验向学生传授知识的教学方法（）。
讲授法是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式，系统地向学生传授知识的方法，其优点主要有（）。
教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法属于（）。
讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。
教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的教学方法是（ ）。
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法。
练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。
讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。
讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包括（）三种基本方式。
（）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。
过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等。这意味着（）。
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和__________三种方式。
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。
是指通过教师运用口头语言向学生传授知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。
教师运用语言系统向学生传授知识的方法是（) 。
