发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫（）
发音的时候。声带振动，发音部位之间形成的窄缝比较大，气流略有摩擦。这样发出的音叫（）
普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同。
发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤出来的音叫（）
普通话声母p和k的发音方法完全相同，只是发音部位不同。
表示发音体每秒钟振动次数的一个名词是（ ），其高低与音的高低成正比。即（ ）愈高，音愈高；反之音愈低。请选择下面的正确答案填空：
语音的教学虽然属于知识体系，但是语音教学很重要的一个内容是要让学生掌握发音部位、气流、节拍等的发音要领，重在学生理解，不属于运动技能性学习。
（ ）发音时，上下发音部位接近，形成窄缝；然后气流从窄缝中透出，摩擦成音。
（ ）发音时，上下发音部位开始完全闭塞，气流把阻碍部位冲开窄缝，然后从窄缝中透出，摩擦成音。
声母是一个音节开头的辅音。辅音是指发音时声带或振动或不振动，气流通过咽头和口腔时一定受到某个部位的阻碍的音。
表示发音体每秒钟振动次数的一个名词是（ ），其高低与音的高低成正比。即（ ）愈高，音愈高；反之音愈低。请选择下面的正确答案填空：
（ ）发音时，上下发音部位接近，形成窄缝；然后气流从窄缝中透出，摩擦成音。
发音时，气流较强的叫做送气音，共有6个：（）。发音时，气流较弱的叫做不送气音，也有6个：（）
发音时候两个部位完全闭合，阻住气流，然后放开一条窄缝让气流从窄缝中挤出的音是（ ）
发音时候两个部位完全闭合,阻住气流,然后突然打开,让气流迸裂而出,爆发成声的音是
/f/和/v/发音时口型相同，它们的发音要领是下唇轻触上齿，让口腔内气流从唇齿间隙的缝中挤出时摩擦成音。
（ ）发音的状况与和j相近，只是气流较强。
p是双唇送气清塞音，发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。
擦音发音时，上下发音部位完全闭塞，使气流受阻；然后突然分开，气流迸裂而出，爆破成音。
在教授发音部位或者发音方法相同、相似的音时，可以使用什么教学方法？
（ ）发音时，上下发音部位开始完全闭塞，气流把阻碍部位冲开窄缝，然后从窄缝中透出，摩擦成音。
【填空题】发音时，气流较强的叫做送气音，共有6个：（）。发音时，气流较弱的叫做不送气音，也有6个：（）
（)发音时，上下发音部位接近，形成窄缝;然后气流从窄缝中透出，摩擦成音。
【多选题】发音时,发音器官的某两个部位完全闭合,阻塞气流,但是气流用力冲破阻碍,爆破成音。一共有6个,其中包括（)。
