时间断电器有通电延时与断电延时两种类型。（）
短时工作制是指电器工作时，温升（）稳定温升就断电，在电器冷却到与周围介质温度相等时再通电的一种工作制。
患者女性，46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。下列不是CCMD-3特点的是（）。
在试验设备工作期间，可以离开去学习一会儿。
当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于（ ）。
婴幼儿反复地拍击盆子里的水，或摇晃哗嘟棒，或绕着房间四周跑，或把悬挂着的玩具一会儿拉拉一会儿丢开，这种游戏称为（）
幼儿看着天上的白云，随即把它想象成一小鸟，一会儿又想象成一架飞机。这一心理过程是（）。
患者女性，46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。在CCMD-3中精神障碍主要分为几类？（）
中间继电器的输入信号为触头的通电和断电。
患者女性，46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。此患者最突出的症状是（）。
幼儿看着天上的白云，随即把它想象成一匹马，一会儿又想象成一头骆驼。这一心理过程是（）。
患者女性，46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。哪种心理治疗方法效果比较好？（）
通电延时和断电延是时间继电器的（）。
儿童在玩皮球，一会儿皮球滚走了，他玩皮球的事也就结束了。这一过程反映了他们思维的（）的特点。
汽油发动机点火示波器显示的单缸初、次级电压标准波形，显示了从断电器触点打开开始，经过闭合至再次打开为止（一个完整的点火循环）的电压随时间变化过程，称为（）波形。
接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来，这被称为（）现象。
某公司电缆工彭某所在电缆班将生活区第十四幢宿舍的照明电缆安装完毕，班长带领一名电工到总电源空气开关准备恢复送电。但连续三次合不上闸，两人便提前下班回家了。一会儿，由于修配急需用电，修配人员把空气开关合上通电。下午，电缆班人员误认为空气开关尚未合上，电缆无电，彭某为电焊机接电源时不幸触电死亡。造成事故的原因是（）
通电延时和断电延时是时间继电器的（）。
患者女性，46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。在CCMD-3中不属于神经症的一类为（）。
当我们从明亮处到黑暗处，会在一段时间里对突然出现的暗光产生不适应感，静待一会儿后，会逐渐的适应的现象称为()。
通电延时和断电延时是时间继电器的（)。
15、通电延时型时间继电器，它的动作情况是线圈通电时触点（）动作，断电时触点（）动作。
教学中反思就是教师在教学过程中一会儿上课一会儿反思、交替进行。
在停系前使泵输送一会儿清水，以清除泵及管路中的渣浆，先停泵，然后关闸门。使用过程中，液面高度不得超过安装板位置，以防轴承进水。（)
