基层思想政治教育教员队伍的“四会”标准是指:会思想调查、会备课授课、会安排讨论、()。
基层中队思想政治教育时间一般安排在每周()下午。
总队级以下单位的政治教员应当做到“四会”:会搞思想调查和计划安排教育,会运用现代教学手段备课讲课,会做思想工作,()。
教育准备会是研究部署基层思想政治教育的工作例会,是组织思想政治教育,培养基层政治干部的基本形式之一。
《公安边防部队基层思想政治教育大纲》规定:基层思想政治教育以培养()的革命军人为目标。
基层思想政治教育除士兵的教育和基层警官的教育外,还包括以下哪些()
教师埋头备课,突然站起来,下一镜头就可接教师站在讲台上讲课,这是()。
()、()和()负责组织实施本单位思想政治教育,掌握官兵思想,认真备课施教,指导官兵讨论,组织教育活动,进行随机教育。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:(1)教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。
事业单位会计划分为主管、二级和基层会计单位的依据是经费领报关系和()。
基层军官只需要会搞思想调查,会备课讲课就可以了.
基层士兵的思想政治教育,由()根据上级指示要求和本单位实际部署安排。
支队级单位有指导基层党、团组织开展党、团课教育,组织指导干部备课、授课和及时向上级报告政治教育落实情况和官兵的思想实际的职责。
()以下部队政治教员要做到:会搞思想调查和计划安排教育,会运用现代化教学手段备课讲课,会做思想工作,会进行心理教育疏导。
《公安边防部队基层思想政治教育大纲》规定:基层思想政治教育应坚持()的原则。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。
教师埋头备课,突然站起来,下一镜头就可接教师站着在讲台上讲课,这是()。
基层政治军官要会()。
()负责组织实施本单位思想政治教育,掌握官兵思想,认真备课施教,指导官兵讨论,组织教育活动,进行随机教育。
思想政治教育应坚持()、备课授课制度、班(排)长组织讨论制度、()、()、()、考勤登记和补课制度、检查指导制度、考核验收制度。
会搞思想调查、()、会运用现代化教学手段,是政治干部组织实施思想政治教育的基本功。
预备消防士的思想政治教育,由()根据上级指示要求和本单位实际部署安排,基层单位具体组织实施,着重明确消防员职责要求和立身做人的基本道理,打牢履行职责的思想基础。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。