下列关于非通用制度说法正确的是（）。

A . 对于横版标签，必须在上三分之一范围内显著位置标出 B . 对于竖版标签，必须在右三分之一范围内显著位置标出 C . 字体颜色不限，但与相应的浅色或者深色背景形成强烈反差 D . 除因包装尺寸的限制而无法同行书写的，不得分行书写 E . 不得选用草书、篆书等不易识别的字体，不得使用斜体、中空、阴影等形式对字体进行修饰

A . 存在由国际公认标准定义的、达到一定严重程度的精神障碍 B . 存在自伤或伤人的极大可能性 C . 如果未经治疗，患者的状况会恶化 D . 入院具有治疗性目的 E . 在程序上，非自愿入院通常要有人提出申请

A . 固定资产系统自动生成的计提折旧凭证在总账系统中才可以修改 B . 固定资产系统中的初始数据可以传递到总账系统 C . 总账系统不能直接录入固定资产或累计折旧科目的记账凭证 D . 已经清理的固定资产其卡片可以直接删除

A . 省公司级单位可以直接制定通用制度差异条款 B . 通用制度差异条款必须报总部批复后方能印发执行 C . 市县公司级单位有制定通用制度差异条款的建议权 D . 通用制度差异条款由各省公司级单位统一编码

A . 在境外成立的企业均属非居民企业 B . 在境内成立但有来源于境外所得的企业属于非居民企业 C . 依照外国法律成立，实际管理机构在中国境内的企业属于非居民企业 D . 依照外国法律成立，实际管理机构不在中国境内但在中国境内设立机构、场所的企业属于非居民企业

A . 发行对象不得超过200人 B . 该发行无须报国务院证券监督管理机构核准 C . 控股股东认购的股份36个月内不得转让 D . 发行价不低于定价基准日前20个交易日公司股票均价

A . A、是对制度化教育的全盘否定 B . B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内” C . C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度 D . D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念 E . E、提倡构建学习化社会

A . 在境外成立的企业均属于非居民企业 B . 依照外国法律成立，实际管理机构在中国境内的企业属于非居民企业 C . 在境内成立但有来源于境外所得的企业属于非居民企业 D . 依照外国法律成立，实际管理机构不在中国境内但在中国境内设立机构、场所的企业属于非居民企业

A . 需经国网总部批复后方能发布 B . 应由省公司级单位以单位文件形式发布 C . 市县级公司可以发布 D . 发布时不必会签法律部门

A . A．支持即时支付和信用支付两种支付模式 B . B．采用T+0（日终）和T+0（实时）的结算模式 C . C．支持借记卡、准贷记卡、贷记卡、国际卡等支付账户类型 D . D．商户可通过该平台，实现对个人客户的在线账单处理、收款、查询、对账等操作

A . 颁布日期是2005年12月29日 B . 施行日期是2005年12月29日 C . 施行日期是2006年1月1日 D . 施行日期是2006年3月1日

A . 在境外成立的企业均属于非居民企业 B . 在境内成立但有来源于境外所得的企业属于非居民企业 C . 依照外国法律成立，实际管理机构在中国境内的企业属于非居民企业 D . 依照外国法律成立，实际管理机构不在中国境内但在中国境内设立机构、场所的企业属于非居民企业

A . 我国期货交易所均采用非分级结算制度 B . 我国期货交易所均采用分级结算制度 C . 交易所的会员既是交易会员，也是结算会员 D . 交易所会员不做结算会员和非结算会员的区分

A . A．提供在线账单处理、收款、查询、对账等相关功能 B . B．采用即时支付的支付模式 C . C．支持企业支票户等支付账户类型 D . D．采用T+0（日终）的结算模式，支付客户进行支付后，农业银行电子商务支付系统在当日日终将款项结算给商户

A . 预告信号是间断鸣三次长声，即鸣30s、停、鸣30s、停、鸣30s B . 准备信号是间断鸣一长、一短三次，即鸣20s、鸣10s、停、鸣20s、鸣10s、停、鸣20s、鸣10s C . 起爆信号是连续三短声，即鸣10s、停、鸣10s、停、鸣10s D . 解除信号是一次长声，鸣60

<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2601001-2604000/d49da4f5e0dd6444ce021c5f2edb2dbc.gif' /> 此题为多项选择题。

A．触发方式：通用词搜索精确触发 B．展现位置：无线搜索结果首位 C．售卖方式：CPT竞拍 D．广告样式：强样式广告大卡 此题为多项选择题。

A．45Mbit/s属于欧洲标准系列的，我国广电部传送节目使用这种接口 B．PDH接口规范统一，容易实现不同厂家设备互连 C．SDH频带利用率比PDH高 D．PDH是准同步数字系列，SDH光信号的码型是加扰的NRZ码 E．null-

A．非制度化教育是对制度化教育的全盘否定 B．库姆斯、伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物 C．提出构建学习化社会的理想正是非制度化教育的重要体现 D．非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”