儿童期出现的心理-行为主要问题不包括（）。
幼儿期小儿的心理特征是()
脑瘫儿与正常小儿相比，易出现的精神、心理问题不包括（）。
幼儿期小儿心理发育的特征是________。
幼儿期小儿的心理行为问题包括（）
正确选择小儿心理社会发展的5个阶段出现在小儿生长发育的哪一期婴儿期()幼儿期()学龄前期()学龄期()青春期()
幼儿期常见的心理行为问题有()
幼儿期常见的心理行为问题是（）
幼儿异常发育存在的问题，行为分类不包括的是（）
儿童期常见的心理行为问题不包括（）。
若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。这体现了幼儿心理环境的()。
幼儿异常发育存在的问题，行为分类不包括的是（）。
儿童少年儿童常见的心理-行为问题包括（）。
残疾者的心理行为问题包括()
青春期常见的心理行为问题不包括（）。
青春期常见的心理行为问题不包括（）
当发现某幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况最有效的家园沟通方式是（ ）。
青春期常见的心理行为问题不包括
残疾者的心理行为问题包括忧虑、期盼()
幼儿期常见的心理行为问题有（）
婴幼儿期的神经心理发育反应在大量的日常行为中，亦称之为“行为发育”，常分为四个能区观察，包括（)。
婴幼儿心理发育评价的目的包括鉴别婴幼儿的心理障碍和行为问题，以及时发现并进行早期干预。（）
