一般来说，中国私人讲学的书院兴起于（）时期。
书院是古代的一种独立的教育机构，是由私人所设立的与官府没有任何关系的聚徒讲授、研究学问的场所，如岳麓书院、白鹿洞书院、容山书院等。
我国的书院源于唐代，盛于宋代，是私人或官府设立的供人读书、讲学的场所，一般由（）等部分建筑组成。
“书院”是我国古代授徒讲学的一种教育组织,北宋初期兴盛起来,形成我国书院教育的一个高潮,出现了著名的()、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院,合称为“宋初四大书院”。
书院亦称“精舍”“书堂”，是我国古代民间或官方所办的授徒讲学之所，有些后来成为当今一些著名高等学府的创办基础，求是书院就是（）的前身。
在著名的南宋四大书院中，象山书院因著名学者（）在此讲学和主持而得名。
书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不厣于宋朝著名书院的是（ ）。
晚清时期，康有为在广州哪一场所聚徒讲学（）
公元1131年，理学家胡宏在宁乡灵峰山下，授徒讲学，开创宁乡高等教育，他办的书院叫什么名字？
唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所，宋代著名的四大书院是哪些？
中国古代书院教育的特点包括（）等。
哪位理学大师在武夷山著书立说，聚徒讲学，并创立了紫阳书院，既如今的武夷精舍遗址，培养了大批理学人才？
书院即私人或官府设立的供人读书、讲学的场所，由（）三部分建筑组成，讲究风景环境的选址
书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。
书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民问性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是（ ）。
顾宪成在岳麓书院讲学，“远近名贤，同声相应，天下学者，咸以东林为归”。
庐山有一座书院，是我国古代四大书院之一，在中国教育史上占有重要地位，名称叫？
书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，始于（）。
曾在东林书院讲学的学者有:
晚清时期，康有为在广州哪一场所聚徒讲学：（）
书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。判断
【判断题】唯物史观社会学者，并不是仅仅把社会学作为一门学问来研究，而是把唯物史观社会学作为认识中国社会和改造中国社会的思想武器。
1、书院是我国古代的高等学府，___ 的书院就是专事讲学、研究学问的教育场所。
根据语意，填入空白处最恰当的一项是（）（分值:X校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师生做介绍时，校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓越，去年当选为中国科学院院士
