“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现了中华民族（）的传统美德。
“以小人之心，度君子之腹”这体现的是人际关系中的哪种效应？（）
体现罗敷“以其人之道，还治其人之身”的情节是（）
自古以来有选用人之长，不计人之短。这体现的是人员素质测评的（）运用原则。
柳宗元的“君受命不于天，于其人”是以民为国本、君本的思想体现。
“师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征（）
“人生有时颇感寂寞，或遇到危难之境。人之心灵，却能发出妙用，一笑置之，于是又轻松下来。这是好的，也可以看出人之度量”，这一段话体现了作者的人生态度。
“文若其人”体现了写作的个体性特点。
社会主义和谐社会需要每个社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神，以下能体现这一精神的语句有（）①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼②捧着一颗心来，不带半根草去③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干④各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜
下列《陌上桑》情节中，展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是（ ）。
成语"爱屋及乌"的含义是"爱其人者，兼屋上之乌"。它体现了影响人际吸引因素中的（）。
凡人之所以人者，礼仪也”、“不学礼，无以立”、“礼，人之干也。无礼，无以立”等思想，体现了()（2.0分）
“人之生也柔弱，其死也坚强； 草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。”这段话主要体现了老子（ ）（ ）的思想。
如果人性指人之本能，那么这种天性如不加节制则可能会表现出有损他人的行为，因此要节治天性本能，以下选项体现这一思想的有
己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“兼相爱，交相利”、“亲仁善邻，国之宝也”等思想，体现了中国传统伦理思想中()（2.0分）
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这体现了家庭美德中的哪一要求？（ ）
人物语言的表达要充分体现故事人物的“角色感”，做到“声如其人”着力表现人物性格和思想感情，抓住人物人物的言行和心理活动。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这句名言体现了家庭美德？
教师在运用教育的语言艺术时，常给学生以“如闻其事”、“如见其人”、“如临其境”的感觉，这体现的是语言艺术的()。
荀况认为人之性恶，因此教育要从礼这一需要出发，须以礼义加以教化。这体现的教育目的价值取向是（）
“师者，人之模范也”，这句话体现了（ ）。
“物类相动，本标相应，故阳燧见日，则燃而为火。”这句话体现了火由燧人之皇发明并应用。（)
《左传》中有这样一句话：“礼，人之干也。无礼，无以立。”体现中华民族传统美德哪一个精神（）
王安石在《游褒禅山记》中所言:“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”这句话体现了（）
