关于化生的叙述，下列错误的是（）。

A . 某些化生上皮可发生癌变 B . 是机体组织的适应性反应 C . 是未分化细胞向另一细胞方向分化所致 D . 是向成熟、性质相似的细胞转化 E . 细胞转化过程是已分化的细胞直接分化为另一种细胞

A . 是机体组织的适应性反应 B . 是向成熟、性质相似的细胞转化 C . 是未分化细胞向另一细胞方向分化所致 D . 某些化生上皮可发生癌变 E . 细胞转化过程是已分化的细胞直接分化为另一种细胞

A . 鳞状上皮化生分为成熟性化生和不成熟性化生 B . 嗜酸细胞化生常表现为嗜酸性合体细胞芽胞状突起 C . 黏液性化生可以出现微腺体结构或乳头状结构 D . 纤毛细胞化生类似于输卵管上皮，可形成分支的乳头状结构 E . 透明细胞化生胞质透亮，可呈鞋钉样改变

A . 假上皮瘤样增生 B . 形成黏液池 C . 腺小叶坏死 D . 火山口样溃疡 E . 骨坏死

A . 器官实质细胞的数增多，伴体积增大 B . 一种已分化的组织转化成为另一种性质相似的分化组织的过程 C . 一种分化成熟的细胞受刺激后转化为另一种分化成熟细胞的过程 D . 损伤的组织和细胞缺损后，由损伤区周围的同种细胞通过分裂增殖来修复的过程 E . 以上都对

A . A．多由慢性炎症刺激引起 B . B．是一种成熟的组织转变为另外一种成熟组织的过程 C . C．鳞状上皮转变为柱状上皮称鳞状化生 D . D．细胞化生常常从基底层开始 E . E．完全成熟的鳞状化生上皮与正常鳞状上皮很难区别

A、是向成熟的、性质相似的细胞转化 B、是未分化细胞向另一细胞方向分化所致 C、是机体组织的适应性反应 D、某些化生上皮可发生癌变 E、细胞转化过程是已分化的细胞直接转化为另一种细胞

A . 教学方法的作用就是要实现一定的教学事件 B . 教学方法的运用直接影响教学的质量 C . 在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法 D . 讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法

A . 器官实质细胞的数增多，伴体积增大 B . 一种已分化的组织转化成为另一种性质相似的分化组织的过程 C . 一种分化成熟的细胞受刺激后转化为另一种分化成熟细胞的过程 D . 损伤的组织和细胞缺损后，由损伤区周围的同种细胞通过分裂增殖来修复的过程 E . 以上都对

A . A．器官实质细胞的数增多，伴体积增大 B . B．一种已分化的组织转化成为另一种性质相似的分化组织的过程 C . C．一种分化成熟的细胞受刺激后转化为另一种分化成熟细胞的过程 D . D．损伤的组织和细胞缺损后，由损伤区周围的同种细胞通过分裂增殖来修复的过程 E . E．以上都对

A . 是一种适应性变化 B . 常发生于上皮组织或结缔组织 C . 往往丧失了原来组织的部分功能 D . 化生不会发生癌变 E . 通常在同源性细胞的范围内化生

A . 化生属于适应性反应 B . 化生只发生在同源细胞之间 C . 化生是癌前病变 D . 化生是分化细胞变为另一种分化细胞 E . 鳞状上皮化生较常见

A . 多由慢性炎症刺激引起 B . 是一种成熟的组织转变为另外一种成熟组织的过程 C . 鳞状上皮转变为柱状上皮称鳞状化生 D . 细胞化生常常从基底层开始 E . 完全成熟的鳞状化生上皮与正常鳞状上皮很难区别

A、是细胞组织的适应性反应 B、只发生在同源细胞之间 C、是未分化细胞向另一细胞方面分化的结果 D、鳞状上皮化生和肠上皮化生较常见 E、上皮化生后极易癌变

A．鳞状上皮化生是宫颈糜烂愈合的过程 B．鳞状上皮不仅代替了糜烂的柱状上皮，而且代替了腺上皮 C．化生的鳞状上皮在排列、形态上有异常时，应诊断为不典型增生 D．化生的鳞状上皮来自柱状上皮下的基底细胞(储备细胞) E．化生后的鳞状上皮具有可逆性，再成为糜烂面

A．起源于Cajal细胞 B．是胃肠道平滑肌的基本电节律 C．其波动范围为5～15mV D．慢波不引起平滑肌收缩，但可自动去极化

A．是指颈动脉体和主动脉体 B．颈动脉体主要调节循环，主动脉体主要调节呼吸 C．颈动脉体含型细胞，又称球细胞 D．颈动脉体中的Ⅱ型细胞数量少，没有囊泡 E．能感受动脉血中的02、C02、H+的变化

A．二相气雾剂为溶液系统 B．气雾剂主要通过肺部吸收，吸收的速度很快，不亚于静脉注射 C．吸人的药物最好能溶解于呼吸道的分泌液中 D．肺部吸人气雾剂的粒径愈小愈好 E．小分子化合物易通过肺泡囊表面细胞壁的小孔，因而吸收快

A.WHO定义用药错误是指药品在临床使用及管理全过程中出现的、任何可以防范的用药疏失，这些疏失可导致患者发生潜在的或直接的损害 B.用药错误不一定导致药物不良事件 C.用药错误可能会引起药物不良反应的发生 D.药物不良反应的发生不一定是用药错误所致 E.用药错误的隐匿程度高

A．指药物与适宜基质制成的具有一定形状的固体制剂 B．栓剂可以发挥局部作用和全身作用 C．当基质的溶解特性与药物相反时，有利于药物的释放与吸收 D．栓剂用药时塞得越深越有利于吸收 E．若直肠无粪便存在时，有利于药物的吸收